En aquest espai compartim llibres i publicacions que l’equip de SardaLAB considera útils com a recursos de consulta i de referència, i que també fem servir per dissenyar propostes i presentar idees.
La sardana en el currículum escolar, com fer-ho possible?
Fragment extret del pròleg del llibre:
L’aprenentatge de la sardana a l’escola és una activitat formativa i educativa que, a causa de la seva interrelació amb les diferents àrees curriculars, tal com es vol demostrar en aquest estudi, és una eina idònia per dur a terme un treball interdisciplinari i cooperatiu en el cicle superior de l’etapa d’educació primària i, d’aquesta manera, passar a formar part del currículum d’aquest cicle (...).
La primera versió d’aquest llibre es va escriure quan la LOGSE encara estava en vigor. Més endavant, el mateix autor la va adaptar als canvis introduïts per la LOMLOE. Al site de Josep M.ª Simón podeu consultar i descarregar totes dues versions.
Clicant AQUÍ accedireu al nostre site obert, on hem penjat la versió adaptada a la LOMLOE.
Les respostes a la música.
Audicions i recursos didàctics sobre la sardana, la música per a cobla i la cançó popular
En la investigació que s'ha fet sobre la resposta a les músiques escoltades (Tesi doctoral de l'autor L'audició musical a l'escola de primària; una aportació a la seva didàctica, s'ha pogut constatar que als nens i les nenes els agrada i prefereixen escoltar músiques que els recordi una cançó popular que ells i elles hagin cantat prèviament (...).
Clicant AQUÍ accedireu al nostre site obert, on hi trobareu aquest llibre en format PDF que hem obtingut a través de l'enllaç de la mateixa editorial.