1.1 การวางแผนพัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน 

1.2 การจัดทำและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา 

1.3 การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและปฏิบัติการสอน 

1.4 การสงเสริม สนับสนุน 

1.5 การนิเทศ กำกับ ติดตาม ประเมินผล 

1.6 การศึกษา วิเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนา 

2.1 คิดค้นปรับเปลี่ยนการบริหารจัดการสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศโดยพัฒนาให้บุคลากรใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเป็นฐาน

2.2 ดำเนินการการส่งเสริมพัฒนาผู้เรียน โดยการจัดตั้งศูนย์ฝึกสมาธิเพื่อการเรียนรู้ และความปลอดภัย 

2.3 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน นักศึกษา โครงการเยี่ยมบ้าน 

3.1 คิดค้นปรับเปลี่ยนนโยบาย รวดเร็ว ถูกต้อง ทันสมัยโปร่งใส เป็นธรรม โดยการใช้กลยุทธ์การใช้เครื่องมือ 

3.2 คิดค้นปรับเปลี่ยนการบริหารสถานศึกษาเพื่อพัฒนาสถานศึกษาสู่ความเป็นองค์กรยุคใหม่

4.1 จัดตั้งเครือข่ายผู้ร่วมพัฒนาวิทยาลัยพัฒนาการจัดการเรียนรู้  และส่งเสริมด้านคุณธรรม จริยธรรม 

4.2 การจัดระบบการให้บริการในสถานศึกษาสู่ความเป็นองค์กรยุคใหม่โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเป็นฐาน

5.1 เข้ารับอบรมและพัฒนาตนเอง ในด้านการบริหารสถานศึกษา ความเป็นผู้นำรวมถึงวิชาชีพต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง

  5.2 การนำความรู้ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการบริหารจัดการสถานศึกษา 

1. วิธีการดำเนินการ

2. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน ฯ

     2.1 เชิงปริมาณ

2. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน ฯ

    2.2 เชิงคุณภาพ