S.A.P.I.E.N.S.

Sistema Adattivo per Progettare Itinerari Educativi dei Nuovi Sapiens

La didattica diventa un ciclo virtuoso

Nel cuore di ogni docente c'è il desiderio di "VEDERE": vedere il percorso di ogni alunno, vedere le connessioni tra i saperi, vedere l'impatto della propria azione didattica. Ma la complessità quotidiana spesso rende questa visione frammentata.

SAPIENS nasce da questa esigenza. Non è una semplice agenda digitale, ma un alleato metodologico pensato per supportare i docenti della scuola primaria nell'intero ciclo della didattica, trasformando la complessità in un'opportunità di crescita professionale e di apprendimento autentico per i bambini.

Ispirandosi al ciclo di Deming, SAPIENS vi accompagna in un processo continuo di miglioramento, dove ogni fase alimenta la successiva in modo coerente e significativo.

La Vostra Didattica, Guidata dal Ciclo PLAN, DO, CHECK, ACT

SAPIENS struttura il vostro lavoro secondo un ciclo virtuoso che rende la riflessione e la ri-progettazione una pratica quotidiana sostenibile.

1. PLAN (Pianificare): La Visione Strategica con le Mappe Didattiche

La fase di pianificazione prende vita con le Mappe Didattiche. Qui si costruisce la rotta, si definiscono gli argomenti cardine e, soprattutto, si visualizzano le connessioni. Le mappe non sono documenti statici da compilare a inizio anno, ma organismi viventi che crescono e si adattano in base agli stimoli della classe, ponendo le fondamenta per una didattica realmente interdisciplinare.

2. DO (Agire): L'Azione Quotidiana nel Modulo Attività

La pianificazione si traduce in azione nel modulo Attività, il cuore pulsante del vostro lavoro. Ogni lezione, laboratorio o discussione viene documentata non come un evento isolato, ma come un tassello di un mosaico più grande. Qui potete collegare ogni azione alle mappe, classificarla con etichette (setting, Tassonomia di Bloom) e organizzarla in percorsi strutturati come Lezioni o UDA.

3. CHECK (Verificare): Osservare e Misurare l'Apprendimento

L'azione didattica genera apprendimento, e SAPIENS vi fornisce gli strumenti per osservarlo. Attraverso la misurazione per singolo alunno, potete tracciare non solo la Correttezza di un compito, ma anche l'Autonomia, offrendo una visione completa del processo. Il Cruscotto, con i suoi grafici e le sue segnalazioni, agisce come uno specchio, permettendovi di verificare l'equilibrio della vostra didattica e l'efficacia delle vostre strategie.

4. ACT (Agire di Conseguenza): Ri-progettare con Consapevolezza

Questa è la fase che chiude il cerchio e ne apre uno nuovo. I dati raccolti nella fase di CHECK non sono un giudizio, ma un'informazione preziosa. Avete notato dal Cruscotto che state trascurando una disciplina? Le misurazioni indicano che un gruppo di alunni ha bisogno di più supporto sull'autonomia? La fase ACT è il momento in cui queste riflessioni diventano azioni concrete: si modifica la Mappa Didattica, si pianificano nuove attività mirate, si adatta il percorso.

I Pilastri di SAPIENS

Interdisciplinarità e Differenziazione Sostenibile

Tutta questa struttura ha un duplice, grande obiettivo, reso finalmente praticabile:

Rendere l'Interdisciplinarità una Pratica: In SAPIENS, un'unica attività può contenere obiettivi di scienze, matematica e italiano. Le connessioni tra saperi non sono più solo un'intenzione, ma una realtà documentata e visibile.

Rendere la Differenziazione una Realtà Quotidiana: La sfida più grande per ogni docente è rispondere ai bisogni di ciascuno. SAPIENS la rende sostenibile, permettendovi di assegnare obiettivi e misurazioni personalizzate all'interno della stessa attività di classe. La didattica si adatta all'alunno, non il contrario.

In sintesi, SAPIENS è lo strumento pensato per i docenti-ricercatori, per chi crede in una didattica intenzionale, riflessiva e profondamente umana, capace di guidare i "nuovi Sapiens" a diventare pensatori critici, autonomi e consapevoli.

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