학습장애 검사

 기초학습능력종합검사 (BASA : CT)

“ 아동/청소년의 기초 학습 기능 전반을 종합적으로 평가하고 진단하는 데 사용됩니다.

각 영역별로 아동의 현재 학습 수준을 파악하고, 개별화된 교수-학습 전략을 수립하는 데 필요한 상세한 정보를 제공합니다“

학습 부진 또는 학습 장애 위험이 있는 아동을 조기에 판별하고, 개별화된 교육 계획을 수립하며, 학습 진행 상황을 지속적으로 모니터링하는 데 활용됩니다.

BASA:CT 의 주요 검사 항목

항목은 아동/청소년의 학년 수준과 학습 특성에 따라 선택하여 실시될 수 있습니다. 

1. 읽기 영역 

2. 쓰기 영역 

3. 수학 영역 

4. 학습 전략 영역

BASA CT 의 활용

학습 장애 또는 학습 부진 진단: 각 영역별 수행 수준을 통해 아동이 학습 장애(LD)로 진단될 가능성이나 특정 학습 영역에서 부진을 겪는지 파악합니다.

강점 및 약점 분석: 아동이 어떤 학습 영역에서 강점을 보이고 어떤 영역에서 어려움을 겪는지 상세하게 분석하여 맞춤형 교육 계획을 세웁니다.

개별화 교육 계획(IEP)의 기초 자료: 학습 목표 설정, 교수 방법 선택, 평가 방식 결정 등에 필요한 구체적인 정보를 제공합니다.

중재 효과 모니터링: 정기적인 재검사를 통해 교육적 중재의 효과를 객관적으로 확인하고, 필요에 따라 중재 방향을 조정합니다.