「聰明的人用最笨的方法學習、愚笨的人用聰明的方法學習」
「聰明的人用最笨的方法學習、愚笨的人用聰明的方法學習」
唸書，尤其念物理是需要花時間，但最不容易有收穫，收穫往往是到最後才會開花結果。
上課怕忘記，可以跟任課老師溝通：「是否可以用錄音器材將上課內容錄音？」我想老師都是很明理，只要是善用工具，應該不會拒絕學生的要求。
我的唸書習慣
我的唸書習慣
我在唸書過程中，老師的上課內容所講的東西，我會用最快的速度抄寫下來，然後我回家之後會重新謄寫一份。這樣一來印象會加倍。
不管是數學、物理講義我都是買雙份，一份是上課抄寫用，一份保留空白，空白的講義就是用來訓練自己：不看老師的解法，是否可以自己解出來。
講義的課後練習題，一定要做看看：因為認識解答和做練習的目的， 在於深刻地理解和牢固地掌握基本的物理內容。可以培養靈活運用所學的基礎知識去解決實際問題的能力。
課本一定先看過：學校使用講義是因為可以重點講解， 不妨在上課前，先預習課本的內容，如果行有餘力不妨寫寫課本的練習題，自己整理課本上的重點。
學習物理的重點不在於公式背了多少？在於基本觀念瞭解多少？會不會靈活應用？快速解法(公式)也許在短期考試或是小範圍考試如月考、段考很有用，但是在大範圍的考試是沒有意義的，除非妳是一目十行、過目不忘的神人。
共勉之
關於筆記的二三事
關於筆記的二三事
假設筆記本約為B5 size ，26孔活頁紙，攤開之後，有左右兩面，剛好一整面B4 size
老師的習慣是
左面：都是抄寫概念，及自己的重點
右面：則是抄寫相對應的例題，與難題
而這個方式也可以應用在文史科目
比方說歷史科，在可在筆記左面，整理成編年史，在筆記右面整理歷史事件的影響
比方說地理科，在可在筆記左面，繪製地圖，在筆記右面整理該地方的特色、景點...
這個功夫如果可以好好做，在考大範圍考試的時候如指定科目、學力測驗
你/妳的筆記就是最好的複習教材。
路是人一步一腳印緩緩走出來的。