A transformação dos métodos pedagógicos causada pelo ensino remoto de emergência, adotado para responder aos confinamentos impostos pela pandemia, trouxe à evidência os problemas e o potencial das práticas de ensino e aprendizagem que passaram a ser habitualmente conhecidas como “ensino híbrido”. À experiência (tanto positiva como negativa) assim adquirida acrescenta-se a transformação legislativa aprovada pelo Decreto-Lei 133/2019, que permitiu a acreditação de ciclos de estudos ministrados a distância. Esta sessão de formação convida os participantes a experimentar um modelo “flipped-classroom” adaptado à deslocalização da prática letiva, centrado na sala de aulas, mas independente dela, que tem por objetivo proporcionar uma experiência educativa de qualidade, qualquer que seja o palco em que se situa cada ator (presencial / distância). Para além de se apresentar a organização técnico-pedagógica subjacente ao modelo proposto, que será usado para ministrar a própria sessão, será também promovida uma reflexão sobre as suas virtudes e limitações.
José Manuel Martins Ferreira doutorou-se em 1992 pela FEUP em engenharia eletrotécnica e de computadores (na área do projeto e teste de sistemas digitais). Ocupa atualmente o lugar de Professor of Digital Electronics na University of South-Eastern Norway, no campus de Kongsberg. Foi vice-reitor da Universidade do Porto no mandato de 2014-18, tendo sido responsável pelo pelouro da gestão da informação, tecnologias educativas, qualidade e melhoria contínua. Durante este seu mandato, coordenou a certificação A3ES do sistema interno de garantia de qualidade da U.Porto (que então recebeu a melhor classificação atribuída pela A3ES desde o início destas certificações em 2010), estabeleceu os programas Microsoft 365 e Google for Education nas 14 faculdades da universidade, lançou a plataforma de formação a distância AcademiaUP e promoveu o desenvolvimento do primeiro MOOC da U.Porto. Foi vice-presidente para o conselho pedagógico na FEUP entre 2010 e 2013, tendo durante esse seu mandato coordenado o processo de certificação EUR-ACE dos mestrados integrados, bem como da licenciatura e do mestrado em engenharia de minas e geoambiente. Fundou o Laboratório de Ensino e Aprendizagem (LEA) da FEUP em 2008, tendo dirigido esta unidade até 2013. Foi, entre 2005 e 2011, o presidente do júri que atribuiu o prémio de excelência em e-learning da U.Porto. O seu currículo detalhado está disponível online.