Amaç ve Kapsam

Eğitimin Amacı: İlaç hataları, hasta güvenliğini etkileyen en yaygın hata türüdür. Hastanede takip edilen hastaların %5’i bu hatalarla karşılaşmaktadır. Bu hatalar hastanede uzun süre kalma veya yaşamı tehdit eden sağlık sorunlarıyla sonuçlanabilir. İlaç hataları sıklıkla (%33,3) ilacın uygulaması sırasında meydana gelmektedir. İlaç uygulaması, hemşirelerin sorumluğundadır. Klinik alanda çalışan hemşirelerin zamanlarının %40’ını ilaç uygulamalarını yönetmeye harcadığı bilinmektedir. Giderek karmaşıklaşan bir sağlık sisteminde, hemşirelerin hasta güvenliğini en iyi hale getirmek için bu konuda yeterli şekilde eğitilmeleri hayati önem taşımaktadır. Ayrıca hemşirelerin güvenli enjeksiyon uygulamalarını sürdürebilmesinde uyması gereken bir dizi önlem bulunmaktadır. Bu konuda eğitimlerin sadece mezuniyet sırasında değil sonrasında da aralıklı tekrarlanması gerekmektedir. "Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü" ve "Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hamidiye Hemşirelik Fakültesi Hemşirelik Esasları Anabilim Dalı" işbirliği ile önerilen “Güvenli Enjeksiyon Uygulama Eğitimi” isimli etkinlik hibrit olarak iki günlük planlanmıştır.

Söz konusu etkinliğin amaçları;

• Hemşirelerin güvenli enjeksiyona ilişkin bilgilerinin güncellenmesi,

• Enjeksiyon uygulamalarına ilişkin güncel veri farkındalığının paylaşılması,

• Hasta güvenliği kültürünün benimsenmesi,

• İlaç uygulamasında farklı öğretim yöntemi ile becerilerin pekiştirilmesi amaçlanmaktadır.

Kapsam: İlaç uygulama sürecinin çok adımlı yapısı nedeniyle hatalara eğilimli olduğu da bilinen bir gerçektir. Hemşire yöneticilerinin sadece %10'u yeni mezun hemşirelerin ilaç uygulaması için tam olarak hazır olduğuna inanmaktadır ve sadece %25'i performanslarından tam olarak memnundur. Westman ve ark. (2024); yeni hemşireler için ilaç yeterliliklerinin hem eğitimsel hazırlığını hem de algılanan önemini anlamak, ilaç yönetimine duyulan güveni artırmak için hem lisans öncesi hem de lisans sonrası eğitimsel müdahalelerin geliştirilmesini önermektedir. Çalışmada artan güven ve eğitimle hemşirelerin ilaç hatalarını azaltmaya katkıda bulunabileceği vurgulanmıştır. Literatürde hemşirelik müfredatının öğrencileri ilacı yetkin bir şekilde uygulamaya yeterli şekilde hazırlamadığı yönündeki endişeler artmaktadır. Bu kapsamda hemşirelerin güncel verilere ulaşması ve bilgilerinin güncellenmesi klinik alanda gerek hasta güvenliği gerekse hasta memnuniyeti açısından önemli katkılar sağlayacağı öngörülmektedir. Bu alanda ve ilk kez gerçekleşecek kapsamlı eğitimin Türkiye çerçevesinde genişletilmesi de amaçlar arasındadır. Eğitimde öncelikli olarak güvenli enjeksiyon uygulamalarına ilişkin güncel veriler paylaşılacaktır.

Eğitim programı sonunda hemşirelerin,

• Güncel veriler hakkında bilgi sahibi olma,

• Güvenli ilaç uygulamasında uyması gereken önlemleri hatırlama,

• İlaç uygulamasında hasta güvenliği tutumunu kazanma,

• İlaç uygulamalarına ilişkin farklı öğretim yöntemlerinden haberdar olma,

• Klinik alanda tercih edilmeyen ventrogluteal bölgeye ilaç uygulama becerisini deneyimlemesi hedeflenmektedir.

“Güvenli Enjeksiyon Uygulama Eğitimi”nin eğitmen havuzu oluşturulurken özellikle ilgili alanda uzmanlığı ve klinik deneyimi olan altı farklı üniversite ve biri hastanede görev yapmakta olan toplam 11 eğitmen görev almaktadır. Etkinliği başarı ile tamamlayan hemşirelere katılım belgesi verilecektir.