Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan judul "Peningkatan Hasil Belajar SKI Melalui Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Guide Note Taking di Kelas VII C MTs. Negeri 3 Mempawah Tahun Pelajaran 2018/2019" telah diterbitkan dalam jurnal dengan nomor ISSN 2655-9374. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) dengan menerapkan strategi pembelajaran aktif yang efektif dan inovatif, yakni Guide Note Taking. Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam prestasi siswa kelas VII C setelah penerapan metode tersebut. Penelitian ini dipublikasikan oleh IKIP PGRI Pontianak, yang mendukung pengembangan metode pembelajaran yang kreatif untuk peningkatan kualitas pendidikan.