Засідання 1. Організація освітнього процесу в 2023-2024 н.р.  в умовах воєнного стану (серпень)

1. Звіт про роботу  МО вчителів початкових класів за 2022-2023 навчальний рік Доповідь        Голова м\о   Сабат І.Б.

2 .Особливості освітнього процесу у початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів в умовах воєнного стану 2023 – 2024 н.р.   Виступ   Вч. 2 класу   Гопко Л.Б.

3. Оцінювання результатів навчання здобувачів освіти початкових класів загальної середньої освіти Актуальний інструктаж Вч. 4 класу Озимок С.Р.

4.  Співпраця педагога з батьками учнів початкових класів           Доповідь           Вч. 3 класу            Бобенчик О.Р.

  5. Обговорення і схвалення плану роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів на 2023-2024  н.р  Дискусія Вч. 1-4 класів

6.Розподіл доручень між членами МО Круглий стіл

7.Розгляд і затвердження  календарно-тематичного планування вчителів  МО   Круглий стіл   Заст. директора Жовтанська Н.М.

                                                         Засідання 2       Жовтень

Тема.  Формування критичного мислення здобувачів освіти НУШ. Адаптація першокласників  до шкільного колективу

Форма проведення. Педагогічні посиденьки

Мета. Розширити  знання  педагогів   щодо  застосування технологій розвитку критичного мислення у здобувачів освіти; підвищити  професійну компетентність учителів; сприяти розвитку творчої активності педагогів,

виховувати інтерес  до  самовдосконалення. Створити умови для  успішної адаптації першокласників до шкільного  колективу. Спланувати роботу вчителів для проведення тижня   початкової ланки.

1.Розвиток мислення молодших школярів як необхідна вимога сьогодення.    Бобенчик О.Р.    2 клас

2.Про участь учнів 3- 4 класів у Міжнародному конкурсі знавців української мови імені П. Яцика.     учит.

3.«Адаптація першокласників до шкільного колективу». Результати моніторингу. шкільний психолог Конон Ю.Д., кл. кер. 1 кл. Сабат І..Б.

4. «Професійно та по-сучасному  проведений урок – шлях до якості знань здобувачів освіти».  3 клас

       Озимок С.Р.

5.Розробка методичних рекомендацій «Психологічні поради. Як зробити урок ефективним та сучасним».

      керівник м/о     Сабат І.Б.

 6. Презентація конспектів інтегрованих уроків з використанням інноваційних методів та прийомів роботи.   члени м/о     

Засідання 3. Формування предметних та ключових компетентностей учнів початкових класів в умовах реформування освіти                                                                                                                                                                                                                                                                (грудень)

                                      "Зробіть усе, що можете, застосувавши те, що знаєте, знаходячись там де ви є."

                                                                                                                                    В. О. Сухомлинський 

1.Чинники успішного формування предметних і ключових компетентностей молодших школярів. (доповідь). голова м\о, вч. 1 класу Сабат І.Б.                                           

 2.Формування успішної особистості засобами інноваційних технологій. (презентація педагогічного досвіду). вч.4 класу  Озимок С.Р.                         

3.НУШ в дії. Більше, ніж гра: діяльнісний підхід для успішного навчання. Сторітелінг. (майстерка), вч. 3 класу Бобенчик О.Р.    

 4.Відвідування і обговорення уроку української мови в 2 класі (відкритий урок) вч. 2 класу Гопко Л.Б.     

5.Стан виконання навчальних планів та програм за І семестр (повідомлення).                                  

6.Стан підвищення фахової кваліфікації за періодвересень-грудень 2023 року (презентація)                                      

7.Обговорення і узгодження календарних планів вчителів  МО на ІІ семестр (круглий стіл)

Засідання 4. Формувальне оцінювання - інноваційний концепт та оцінювання освітніх досягнень здобувачів освіти (березень)

Я не боюсь помилок тому,

 що вони найкраще можуть чогось навчити.

Марк Цукенбер

    29.03.2024р.

     Присутні: Сабат І.Б., Гопко Л.Б., Бобенчик О.Р., Озимок С.Р.,  Партика Л.І.

                        Порядок денний:  

1.Формувальне оцінювання як невід’ємний складник освітнього процесу.

2.Про вивчення календарно-тематичних планів вчителів початкової школи  на ІІ семестр 2023-2024 навчального року на відповідність Державним стандартам загальної середньої освіти, освітній програмі закладу освіти, річному навчальному плану та предметним навчальним програмам.

3.Відвідування і обговорення уроку математики в 4 класі

4.Обговорення та схвалення завдань для діагностувальних робіт з математики і української мови у ІІ семестрі 2023-2024 н. р.

5.Розгляд та погодження плану проведення навчально-пізнавальної, дослідницько-пошукової практики.

Засідання 5. Підсумки роботи методичного об’єднання за рік (червень)

                                                                          Учитель для школи — це те ж саме, що сонце для всесвіту.

                                            Він джерело тієї сили, яка надає руху всій машині.

                                     Остання заіржавіє у мертвому заціпенінні,

                                      якщо він не зуміє вдихнути в неї життя і рух...

А. Дістєрвег

    14.06.2024

Тема. Підсумок роботи методичного об’єднання за рік

Форма проведення. Методичний  марафон

Мета.  Підвести підсумки роботи методичного об’єднання вчителі початкових  класів за 2022-2023 навчальний рік, заслухати звіти вчителів про самоосвіту, творчі освітянські знахідки, скласти перспективний план роботи м/о на наступний навчальний рік.

                                                                                                Зміст роботи

1. Підведення  підсумків роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів за 2022-2023 навчальний рік   (Керівник мо)

2. Звіт учителів «Досягнення та результати здобувачів освіти». (Члени мо)

3. Панорама ідей. Складання перспективного плану роботи  методичного об’єднання вчителів початкових класів на 2023-2024 навчальний рік. (Члени мо)

4. Про порядок закінчення навчального року. (Заступник директора з НВР).

5. Аналіз результатів анкетування учнів 4 класу щодо готовності  до навчання у середній  ланці. (Психолог школи )

6. Аналіз результатів та участі здобувачів освіти  у шкільних, Всеукраїнських та  Міжнародних конкурсах та інтернет-олімпіадах. (Заступник директора з НВР)