Віртуальна учительська

Вітаю Всіх на сторінках "Віртуальної Учительської" КЗ СЗШ №44 м. Кам'янського!

У межах реалізації завдань щодо оптимізації мережевої взаємодії засобами сервісів Google під час обміну інформацією між адміністрацією ЗНЗ та вчителями було створено «Віртуальну учительську КЗ СЗШ № 44»

Це унікальна можливість обмінятися досвідом, новими напрацюваннями, досягненнями, обговорити назрілі питання.

Бажаю всім учасникам міцного здоров'я, плідної та конструктивної роботи, успіхів у втіленні запланованого.

Правила організації

Віртуальна учительська - робочий кабінет у віртуальному середовищі, де здійснюється комунікація та кооперація між вчителем та адміністрацією. За допомогою сучасних засобів ІКТ здійснюється відкритий обмін інформацією (документами) між педпрацівниками школи з чітким розподілом рівня прав для всіх, співуправління педпрацівників реалізується через колективний доступ до документів. через швидкий зворотний зв'язок. ВУ - не тільки дошка оголошень, а й місце, де вчителі можуть обмінятися думками, отримати підтримку від колег або консультацію.

Використання веб-ресурсу «Віртуальна учительська» дає можливість вчителю:

  • отримувати інформацію у зручний час;
  • мати доступ до основних нормативних документів, які регулюють навчально-виховний процес у школі та вчасно реагувати на подану інформацію;
  • спільно формувати, опрацьовувати та редагувати документи;
  • збирати та зберігати навчальну документацію, розробки уроків та заходів;
  • зникає потреба в накопиченні матеріалів на паперових носіях, що дозволяє ще й економити ресурси школи.


Зміст роботи:

  • Організувати формальне і неформальне спілкування учнів, батьків, вчителів на професійні теми.
  • Створити єдиний інформаційний простір, відкритий і доступний кожному учню, батькам та педагогічним працівниками.
  • Організувати практичну діяльність педпрацівників у хмарному середовищі через створені блоги.
  • Розвиток в учнів зацікавленості у вивченні предметів, їхнього мислення, творчості, колективізму. Організація учнів для участі у вікторинах, конкурсах, олімпіадах.
  • Професійна діяльність педагогів у блогах, спрямована на реалізацію індивідуальної методичної мети.