หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 In all weathers
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 In all weathers
😊จุดประสงค์การเรียนรู้
😍เมื่อเรียนจบหน่วยการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนจะมีความสามารถ (Skills) 👌👍
1. อ่านออกเสียงคำ ประโยค และข้อความสั้นๆ ที่ใช้ในชีวิตประจำวันเกี่ยวกับการแต่งกาย
2. อ่านจับใจความสำคัญ และอ่านเพื่อศึกษารายละเอียดเกี่ยวกับสภาพภูมิอากาศที่ใกล้และไกลตัว
3. สนทนาแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับการแต่งกายที่เหมาะสมกับสภาพอากาศ
4. พูดบรรยายสั้นๆ เกี่ยวกับการดำเนินชีวิตและการแต่งกายที่สอดคล้องกับสภาพภูมิอากาศ
5. พูดแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการแต่งกายที่เหมาะสมกับสภาพอากาศในชีวิตประจำวันพร้อมทั้งให้เหตุผล ประกอบสั้นๆ
6. เขียน postcard และ email บรรยายเรื่องจริง และจินตนาการเกี่ยวกับตนเอง สมาชิกในครอบครัว บุคคลในสื่อต่างๆ เกี่ยวกับการสวมใส่เสื้อผ้าเครื่องแต่งกายเพื่อถ่ายทอดเรื่องราวสั้นๆ
7. นำเสนอข้อมูลต่างๆ เกี่ยวกับสภาพมลพิษในอากาศ (air pollution) จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ เช่น หนังสือพิมพ์ อินเทอร์เน็ต
8. เขียนข้อความเติมลงในบทประพันธ์ โคลงกลอนสภาพอากาศ
😘เมื่อเรียนจบหน่วยการเรียนรู้นี้แล้ว ผู้เรียนจะมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และเจตคติ (Attitudes)
1. การสนทนาแลกเปลี่ยนข้อมูลและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับตนเอง กิจกรรม และสถานการณ์ต่างๆ ในชีวิต ประจำวันได้อย่างถูกต้องเหมาะสมกับกาลเทศะ
2. การเห็นความสำคัญในการเขียนและพูดบรรยายแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับวัฒนธรรม
การแต่งกายที่สอดคล้องกับการดำเนินชีวิตประจำวันอย่างมีเหตุผลที่เหมาะสม
3. การเห็นความสำคัญในการเขียนและพูดบรรยายแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการรักษาสภาพแวดล้อมเพื่อไม่ให้เกิดมลพิษทางอากาศ
😊คลิปวิดีโอ จากYouTube (vocabulary - Weather - How's the weather?)
😊คลิปวิดีโอ จากYouTube Seasons/Months Weather Present Continuous
😊คลิปวิดีโอ จากYouTube Clothes/Accessories Present Continuous (interrogative)
😊คลิปวิดีโอ จากYouTube Paragraphs Writing a postcard