Комплекс методических разработок к ДООП "Академия успеха"

Сборник «Методические рекомендации для проведения занятий с подростками и молодежью по профилактике поведенческих болезней» (г. Хабаровск, 2007 г). В брошюре представлены рекомендации для проведения занятий с подростками для профилактики поведенческих болезней. В приложении даны образцы анкет, варианты тестов и наглядных материалов.

Сборник материалов «Хочу быть лидером!» (ГОУ Краевой Дом молодежи. Хабаровск, 2003 г). В сборнике в первой части собраны методические рекомендации и общие подходы к организации деятельности детских общественных объединений и органов ученического самоуправления. Статьи научно – методического, исследовательского и прикладного характера написаны по материалам Ассоциации учащейся молодёжи Российского союза молодёжи, крупных исследователей в области детского общественного движения и ученического самоуправления, таких как М.И Рожков, В.Т. Кабуш, Т.В. Трухачёва. Вторая часть сборника – практическая – игры, тренинги, упражнения.

«Мы вместе!». Рекомендации взрослым, работающим во временных детских коллективах. (КГОУ КДЦ «Созвездие», Хабаровск, 2005). В пособии даны рекомендации по созданию команды единомышленников, желающих сотрудничать с детьми, эффективному общению на всех уровнях взаимодействия.

Т.И Лагутина «Организация педагогического процесса в условиях досуговой деятельности школьной молодежи» (Хабаровск, 1996). В пособии предлагается вариант технологии досуговой деятельности старшеклассников, позволяющей решать не только вопросы их занятости, но и создавать условия для проявления и развития личностных функций учащихся.

Пособие «Теория и практика сценической школы» (Москва, ГОУДОД ФЦРСДОД,2006). В пособии представлен цикл общеразвивающих сценических тренингов, направленных на снятие внутреннего напряжения, зажима, на развитие движения и пластики, образные упражнения на координацию движения и т.д.

Е.В. Кулеш «От самоопределения к самоуправлению». Теоретико-тренинговые занятия на этапе адаптации студентов в средних и высших учебных заведениях. ( Хабаровск, издательство ДВГГУ, 2011 г.). В учебно- методическое пособие включена программа курса теоретико- тренинговых занятий для развития индивидуально-психологического самоуправления учащихся.