Методичне об’єднання вчителів предметів художньо-естетичного циклу
РОЖНІВСЬКОГО ЛІЦЕЮ "ГУЦУЛЬЩИНА" ІМЕНІ ФЕДОРА ПОГРЕБЕННИКА
Наш девіз:
"Відкрити у кожній дитині душу творця, дати їй змогу пробудитися і розквітнути"
Наше кредо:
"Учень, не посудина, яку потрібно наповнити, а факел, який потрібно запалити"
К. Ушинський
Науково-методична проблема, над якою працює методичне об'єднання:
«Формування в учасників освітнього процесу предметних та ключових компетенцій, у процесі вивчення предметів художньо-естетичного циклу, шляхом індивідуалізації та диференціації навчання»
Працюємо над такими завданнями:
ознайомлення з інноваційними технологіями навчання та інтерактивними методами при викладанні предметів мистецьких та технологічних дисциплін;
здатність працювати в умовах вибору педагогічної позиції, технології, сучасного матеріалу, змісту і форм організації в процесі викладання предметів художньо-естетичного циклу та технологій;
формування вміння педагога організувати освітній процес як соціальну взаємодію вчителя та учнів, залучати особистісні ресурси учнів для розв’язання завдань життєтворчості засобами мистецтва;
підвищення якості та ефективності освітнього процесу, шляхом впровадження СТЕМ-освіти та інноваційних педагогічних технологій ;
застосовування сучасних навчальних технологій, що передбачають диференціацію, індивідуалізацію, особистісно-зорієнтований, компетентнісний підхід до навчання;
індивідуальний розвиток особистості, розкриття її творчого потенціалу через формування ключових та предметних компетентностей;
формування національної свідомості, шанобливого, естетично-ціннісного ставлення до розмаїття культури нашого народу, готовності і здатності до збереження та творчого використання культурної спадщини;
відродження та збереження ,народних традицій рідного краю, шляхом оволодіння основами кераміки, ткацтва, різьби по дереву, вишивки;
розвиток критичного мислення як засобу саморозвитку , здатності до підприємливості , пошуку і застосування знань на практиці;
побудова індивідуальних освітніх траєкторій учнів через вибір видів і способів діяльності, поетапне виконання проектів, вирішення реальних життєвих проблем спроектованими особистісно і соціально значущим виробами.
