Метод 4К — это концепция, согласно которой у ребенка следует развивать четыре навыка: коммуникацию, кооперацию, креативность и критическое мышление. Сейчас на ней основываются образовательные программы, которые внедряют в школы .
Термин «4К» обычно используется, чтобы обозначать компетенции из когнитивной, метакогнитивной, социальной и эмоциональной сфер. Это кооперация, коммуникация, критическое мышление и креативность. С ними тесно связаны многие из метапредметных результатов обучения, которые можно увидеть в федеральных стандартах. Например, в пункте 8 ФГОС среднего общего образования упоминается «умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников» — а это одна из составляющих критического мышления.
Есть мнение, что креативность дана от рождения. Спешим опровергнуть: в каждом из нас есть творческая жилка, которую можно и нужно развивать. Нужно лишь знать, как. Где искать вдохновение и можно ли настроить себя на креатив? Какие задания выполнять, чтобы получать ещё больше удовольствие от создания новых идей? Развивает ли креативное мышление гибкость ума и долголетие мозга? Из новой лекции вы узнаете, как воплощать в жизнь свежие концепции и где искать решение проблем. Проводником в мир креатива станет бизнес-тренер, коуч по развитию речи и силы личности Анна Ефремова. Поделитесь видео с креативными друзьями! https://znanierussia.ru/library/video/kak-razvit-kreativnoe-myshlenie-2003?collection=soft-skills
Сервис для развития креативности школьников
Говоря об определении креативности, можно отметить, что исследователи часто связывают её с дивергентным типом мышления, к которому относится умение придумывать идеи, неожиданные способы решения задач и так далее. По словам спикера, креативность также включает в себя некоторые личностные характеристики, такие как уверенность в себе и открытость новому. Разделим понятие на составляющие:
любознательность — интерес к окружающему миру и желание узнать о нём больше, самостоятельный поиск информации и ответов на собственные вопросы;
воображение — способность продуцировать множество идей, оригинальность придуманных идей;
развитие идей — оценка идей с разных позиций, поиск их сильных и слабых сторон, умение быстро перестраивать свою деятельность в изменившихся условиях и с появлением новой информации.
https://worksheets.ru/ - дидактические материалы для школьного и домашнего обучения: рабочие листы, планы уроков и развивающие игры:
Персонализируют обучение: педагог не привязан к материалу учебника и рабочей тетради
Дополняют и иллюстрируют материал урока
Дают возможность подобрать групповые или индивидуальные задания, учитывая уровень и интересы учеников
Контролируют и актуализируют знания
Развивают степень самостоятельности и формируют навыки самооценки
Быстрая и простая проверка выполненных заданий
http://kvestodel.ru/ - можно легко сделать квест для детей и взрослых. Выберите в каком виде он должен быть создан: в виде головоломок, распечатанных на листочках или отображаемых на экране компьютера.
Важность критического мышления особенно возросла в цифровую эпоху, когда человек получает огромное количество информации, сталкивается с разнообразными убеждениями. Способность критически оценивать эту информацию, анализировать и интерпретировать её помогает делать верные выводы и принимать рациональные решения — как в личной жизни, так и в общественной и профессиональной.
Так как само по себе критическое мышление — довольно широкое понятие, спикер предложила представить его как набор конкретных умений, которые можно наблюдать у учеников и отслеживать в динамике:
анализ — умение находить логические связи между утверждениями, вопросами и аргументами;
оценка — умение оценивать убедительность и надёжность аргументов;
объяснение — умение аргументировать свою точку зрения;
выдвижение гипотез — умение определять нехватку информации и, исходя из этого, самостоятельно делать выводы;
саморегуляция — самопроверка, коррекция выводов и рефлексия.
Сервис для развития критического мышления школьников
etreniki.ru - это онлайн-конструктор учебных тренажёров. Здесь, с помощью интернет-браузера, вы сможете конфигурировать небольшие веб-приложения — тренажёры. Каждый тренажёр получает на сайте уникальный код и доступен всем желающим. Вам остается только поделиться ссылкой. Подробная инструкция и примеры готовых тренажеров размещены на сайте конструктора.
Кооперацией назвается умение эффективно взаимодействовать с другими людьми и работать в команде для достижения общей цели.
Это качество тоже проявляется в нескольких взаимосвязанных навыках:
умение принимать общие цели в качестве собственных;
социальное взаимодействие, то есть обсуждение общих целей, умение договариваться, координировать свои действия с действиями других людей;
выполнение взятых на себя обязательств;
самостоятельность и инициативность.
Сервисы для коллаборации (кооперации) школьников
Wordwall представляет собой многофункциональный инструмент для создания как интерактивных, так и печатных материалов. Большинство шаблонов доступны как в интерактивной, так и в печатной версии. Многих учителей порадует тот факт, что сервис имеет русскоязычную версию. В вашем браузере она появится автоматически. Подробная инструкция здесь. И еще для вдохновения )
Развитый навык коммуникации включает в себя отсутствие страха общения и умение инициировать общение, готовность задавать вопросы и отвечать на них. Кроме того, важна способность адаптироваться к цели и контексту коммуникации, а также к партнёру. Ещё в этот набор умений включается использование вербальных и невербальных средств достижения целей коммуникации, то есть убеждение.
Сервисы для развития коммуникативных навыков школьников
Сторителлинг в образовании: просто модная фишка или действительно полезная штука?
И еще про сторителлинг
Сервис 1
Цифровая история
Наряду с известными конструкторами анимационных роликов, которые используются учителями, сравнительно недавно появился ещё один любопытный сервис Biteable, который позиционирует себя как самый простой в мире видеоредактор.
Действительно, создатели этого бесплатного конструктора предлагают пользователю не инструменты, а готовые шаблоны-прототипы анимированных роликов с элементами видеоскрайбинга.
Вам необходимо только отредактировать текст. Тем более кириллица в сервисе поддерживается. Подбираете необходимое звуковое сопровождение. Сохраняете. В принципе ваш анимированный ролик готов. Вы можете сохранить его ссылкой или встроить в блог или сайт.
Загрузить ролик на компьютер и избавиться от водяного знака можно только в платной версии.
Конечно же, данная простота привлекает. Это избавляет учителя и учеников, от долгих часов работы над дидактическим ресурсом или проектом. И в то же время заставляет задуматься над целесообразностью подбора того или иного шаблона.
Среди новых шаблонов привлекает внимание презентация с использованием изображений и видео.
С чего начать работу? Посмотрите видео-инструкцию и познакомьтесь с базовыми инструментами и возможностями данного сервиса:
А теперь ваша очередь - зарегистрируйтесь на сервисе и попробуйте создать свой первый продукт.
Сервис 2
Привлекательный контент необходим для того, чтобы удержать внимание учеников на онлайн занятиях. Если вы ищете эффективный и простой способ создания контента, который можете увлечь учащихся, то вы можете использовать Renderforest.
Бесплатная версия предоставляет
неограниченный экспорт видео 360p
создание ограниченных 3-х минутных видеороликов
доступ к более чем 200 стоковым видео
ограниченное количество музыкальных треков
имеются водяные знаки на всех созданных видео.