Som la candidatura a la Junta Rectora de l'Associació de Mestres Rosa Sensat pel proper mandat 2023-27 i treballarem amb determinació perquè l’Associació sigui:
Un espai on el debat pedagògic i didàctic col·loqui l’infant al centre.
Un espai col·lectiu i de confluència on mestres i altres agents socioeducatius es trobin i es reconeguin en una mateixa comunitat educativa.
Un espai d’efervescència, inspiració i il·lusió que pugui abordar des d’una mirada oberta i sense complexes els debats pedagògics emergents i rellevants.
Entenem que Rosa Sensat ha de tornar a ocupar un lloc de referència, des del rigor intel·lectual i des del compromís polític i social en les seves accions i manifestacions, sent fidels als propòsits fundacionals de l’Associació: una educació pública, catalana i laica.
QUI SOM
Som persones amb ganes de treballar, de comprometre’ns, d’escoltar, de sumar, d’imaginar, d’aprendre... i amb tanta voluntat de respectar el llegat de l’Associació, com determinades a fer-lo créixer.
Aquesta és una candidatura àmplia darrere de la qual hi ha moltes més persones que la fan possible, com a Claustre, o bé que ens donen suport:
Rosa Artigal, Jordi Canelles, Raimon Carreras, Francesc Gomila, Carme Hoyas, Txell Margalef, Carol Pujadas, Maria Roca, Noemi Rocabert, Maria Salgado i Anna Trabal.
A més, han col·laborat:
Dídac Andrés, Roser Argemí, Gerard Casadevall, Betlem Costa, Marta Hernández, Mireia Kun, Quim Lázaro, Bet Madera, Adrià Martí, Francina Martí, Isabel Nadal, Borja Sans, Marina Subirats, Montse Pérez, Guillem Rovira
Socis: 140.000 mestres vs 1.000 socis (quants d’ells en actiu?)
Formació: quants agents ofereixen formació? Quantes hores formatives fan els mestres?
Biblioteca i publicacions: quina incidència tenim?
A QUINS REPTES DONEM RESPOSTA
L'AM Rosa Sensat ha de treballar per convertir-se en un espai de connexió i creació d’una comunitat de professionals de l’educació, centres, projectes i iniciatives diverses que manifesti valors com el rigor, la participació, la pluralitat, el compromís i la voluntat transformadora.
PROPÒSITS
Reforçar i ampliar la base social de l’Associació promovent la participació activa de les persones sòcies; acollint-ne de noves que aportin els seus sabers i mirades; i promovent la figura dels socis i sòcies referents de Rosa Sensat als centres educatius que connectin l'Associació amb el pols de l'actualitat a les escoles i als instituts de tot el territori.
Prioritzar un eix formatiu transversal anual que doni resposta a un dels temes prioritaris vinculats a la transformació educativa.
Partir de les necessitats, dels reptes, dels problemes i de les mancances que travessen avui la feina de mestre per créixer professionalment.
Establir espais de trobada amb finalitat professional i alhora amb cura pel benestar emocional.
Oferir espais de creixement professional diferenciats, rellevants i amb un propòsit clar.
LES ESTRATÈGIES
El primer objectiu de Rosa Sensat Creix amb tothom és situar l’Associació en un lloc preeminent. És a dir, fer que sigui un referent a tenir en compte en tots aquells debats i temes educatius que la societat genera i a l’hora marcar agenda sobre allò que és rellevant per al món educatiu.
Per això, Rosa Sensat ha de créixer en prestigi i en reconeixement d’autoritat i això només ho podrà fer des del rigor intel·lectual i des del compromís polític i social de les seves accions i manifestacions.
Aconseguir aquest objectiu comporta necessàriament replantejar aspectes profunds de l’associació referits a cinc grans àmbits estratègics que apunten la nostra visió.
Des del debat pedagògic reposat, obert de mirades i orientat a incidir i generar opinió.
Incorporar en les pràctiques i la cultura de l'Associació els sis eixos de l'educació per a la justícia global.
Esdevenir un espai útil i de trobada, de creixement professional i de cura pels mestres. Constituir comunitats de pràctica per sostenir això tan complex que ha esdevingut avui l’ofici d’educar.
Avançar cap a l’autofinançament i orientar el pressupost i els recursos als projectes i activitats prioritzades.
Teixir relacions necessàries i establir noves aliances amb agents educatius emergents. L’educació ha de ser permeable a la resta de la societat.
Respectar el llegat per fer-lo créixer: revaloritzar els actius (la Biblioteca, la formació, les publicacions i els grups de treball) que ens singularitzen.
I per tot això cal replantejar com l'AM Rosa Sensat es dota d’eines i de recursos per impulsar aquests canvis. Hem d'avançar en un espai de lideratge distribuït entre les persones sòcies, voluntàries, i les tècniques de l'Associació.