Cele projektu:
· poznanie historii z perspektywy dziejów rodziny i jednostki
· poznanie i wykorzystanie wywiadu jako formy literackiej
· kształtowanie umiejętności pracy w zespole
· zastosowanie umiejętności TIK
Etapy projektu:
wstęp – przygotowanie
1. Zapoznanie się z formą wywiadu jako formą literacką
2. Przygotowanie zasad poznawania historii rodziny (narzędzia i źródła poznawcze)
3. podział na grupy (decyzja o kryterium doboru np. społeczne lub terytorialne)
dzieje mojej rodziny
1. Odtworzenie drzewa genealogicznego
2. zebranie wywiadów rodzinnych
3. zebranie zdjęć i pamiątek rodzinnych
4. wybranie najciekawszego wątku historii rodziny
5. Forma prezentacji: portfolio / wystawa
dzieje rodzin
1. Przygotowanie prezentacji zespołu poprzez selekcję materiału i dobór prezentowanych treści
2. Przygotowanie wybranych wywiadów do publikacji na stronie projektu
3. Prezentacja wstępna wyników prac zespołów i stworzenie harmonogramu wykorzystania materiałów w trakcie lekcji historii