http://lattes.cnpq.br/5787250390838678

http://lattes.cnpq.br/4901568089807470

http://lattes.cnpq.br/1678509191676237

Anderson Alcântara e André Alcântara

Pesquisadora em Educação, com ênfase na educação inclusiva, na identificação, planejamento e aplicação pedagógica dos recursos de tecnologia assistiva. Experiência na formulação e gestão de políticas públicas educacionais, assim como na docência de nível básico e superior. Atuação no Fórum Nacional de Educação, Conselho Técnico Científico da Educação Básica , Conselho Técnico de Inovação Social, Comitê Interministerial de Tecnologia Assistiva, Comitê Brasileiro de Tecnologia Assistiva, dentre outros colegiados

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Mestre em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza. Especialista em Educação Especial. Atualmente integra, como Coordenadora, a equipe de Educação Especial do Núcleo Regional da Secretaria de Estado da Educação em Londrina, respondendo pelas áreas da Deficiência Intelectual, Deficiência Física Neuromotora e Altas Habilidades/Superdotação; Docente em cursos Graduação e Pós-Graduação nas áreas da Deficiência Intelectual, Deficiência Física Neuromotora, Alfabetização e Linguística e Dificuldade de Aprendizagem

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Mestrando em Ciências da Educação na Universidade Columbia. Possui graduação em Educação Física Especialização em Treinamento Desportivo (2004), Especialização em Educação Especial (2005), Especialização em Ensino a Distância (2008) e Curso de Extensão em Altas Habilidades/Superdotação (2008). Tem experiência na área da Educação, Educação Física e Educação Especial, com ênfase nos seguintes temas: Altas Habilidades/Superdotação, Educação Inclusiva e Transtornos Globais do Desenvolvimento. Atualmente é professor - Secretaria de Estado da Educação - Paraná, atuante como Técnico Pedagógico do Núcleo Regional de Educação de Londrina/PR

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