A partir de 1 de Fevereio de 2026
Um espaço de criação
para crianças de todas as idades
FEVEREIRO
História visual
Exploração Técnica Orientada
Brincadeira como forma de aprendizado
Prática livre
1 de Fevereiro
Linha que passeia
8 de Fevereiro
Escrita visual
15 de Fevereiro
Linha + Ritmo
22 de Fevereiro
Mapa Imaginário
“Desenhar é levar uma linha para passear.”
Para Klee, a linha não descreve um objeto pronto — ela acontece no tempo.
Ela erra, hesita, volta, insiste.
O desenho deixa de ser representação e passa a ser processo cognitivo e sensível.
Implicações pedagógicas:
O erro não é falha, é desvio produtivo
O percurso importa mais que o resultado
A linha é uma forma de pensar antes da palavra
A proposta, então, não é ensinar imagem, mas autorizar percurso.