Rolul părinților în modelarea vieților digitale ale copiilor este un subiect pe cât de dezbătut la nivelul spațiului public, pe atât de puțin cercetat în cele două țări.
Părinții sunt pe bună dreptate văzuți ca "gardienii" accesului copilului la internet, atât prin oferirea dispozitivelor digitale care permit accesul online, cât și prin practicile sau regulile de limitare a accesului.
În plus, teoriile medierii parentale arată că părinții au un rol important în modelarea experiențelor online ale copiilor, contribuind la transformarea posibilelor oprtunități ale internetului în beneficii reale, dar și în posibila minimizare a posibilelor efecte negative care ar rezulta din experiențele riscante de pe internet.
Nu în ultimul rând, studii recente arată că, prin propriile practici digitale, cum ar fi sharenting-ul, părinții pot crește riscurile online la care sunt expuși copiii.
În acest context, proiecyul RO-MD-KidsOnline își propune un studiu calitativ în cele două țări care să exploreze practicile de mediere parentală precum și percepțiile părinților cu privire la viețile digitale ale copiilor.