茨城県高教研・理化部・理数情報研究委員会 

teacher

JAPANESE JOURNAL OF TEACHERS

teacherの理念 

 teacherは,教員により作成された研究論文集です。教員のための論文アーカイブとして発足しました。研究論文に関する内容としては特に決まった分野はありませんし,論文の体裁も特に決まったものはありません。どのような内容であれ,日頃の研鑽の結果を1つの形として残したいと思う教員の皆様からの投稿をお待ちしております。教員の研鑽のアーカイブとしてteacherを活用して頂ければ幸いです。お問合せからご連絡ください。 

 課題研究や探究活動の蓄積を活用できる仕組みとしての役割を担い、高校生のポートフォリオの一部を担う可能性を有する、高校生のための論文誌“student”について紹介する。