笑いかけても笑い返してくれない

どうして『笑いかけても笑い返してくれない』のか？～その背景と関わり方～

① 表情の意味や意図が理解しにくい

・表情に言葉を添えて気持ちをわかりやすく伝える

・ぬいぐるみなどを使い、表情の模倣遊びを楽しむ

② 人への関心が薄い

・お子さまの好きな物や遊びに大人が入り込む

・無理に目を合わせず、並んで遊びながら関わる

③ 感情表現が乏しい発達段階にある

・声や身振りで「うれしい」「たのしい」を見せる

・笑顔で安心できるやりとりを丁寧に繰り返す

④ 情緒的なつながりが築きにくい

・日常の中でスキンシップや名前を呼ぶ機会を増やす

・一対一で関わる時間を確保し、信頼関係を育む

⑤ 緊張しやすく、表情がこわばる

・安心できる環境や雰囲気を整える（静かな場所など）

・優しい声かけと穏やかな表情で接することを意識する

⑥ 発達特性（例：自閉スペクトラム症）

・笑顔を求めすぎず、反応があった瞬間をしっかり受けとめる

・視線や声など、他の反応にも注目して関わる

⑦ 感覚の過敏や鈍麻がある

・光や音など刺激を調整し、表情を感じ取りやすい環境にする

・強い表情よりも穏やかな笑顔で接するようにする

⑧ 関わりの経験が少ない

・笑顔を見せる機会を日常にたくさん取り入れる

・お子さまが笑いやすいタイミングで関わりを始める