casque antibruits
fidgets, pâte à modeler, serpentins...
mandala mis à disposition
mandala
timer
sabliers et tétra'aide (les tétra'aide ont été commandés sur @postclass sur twitter)
A mi-chemin entre la table et la chaise, le « Ztool » réinvente le support de travail avec sa drôle de forme en S.
Un bon support pour de nouvelles manières d’apprendre, bien adapté aux nouvelles générations.
L’organisation en classe flexible est très utilisée aux Etats-Unis et au Canada. Cette démarche se fonde sur des études scientifiques et de nombreux retour d’expérience d’enseignants. Elle vise à rendre la classe accueillante et accessible pour tous en prenant en compte les besoins spécifiques de chaque élève apprenant. En France, de plus en plus d’enseignants s’y essayent avec succès.
Mais qu’est ce qu’une classe flexible exactement ?
Quels sont les outils indispensables à la mise en place des solutions d’assise dynamique ?
La classe flexible est un environnement de travail dans lequel les enfants peuvent s’asseoir de différentes façons selon leur développement postural et/ou leur besoin moteur et sensoriel du moment.
La disposition des tables et des sièges peut être modifiée selon des besoins individuels ou collectif : travail en binôme, travail de groupe, travail individuel, besoin de mouvement, d’être isolé…
La classe du futur, étude de la clinique Mayo :
"Dans un étude auprès de 300 écoliers pendant 1 année scolaire, la Clinique Mayo à Rochester, New York a démontré que travailler debout devant un table, que bouger pendant la classe et utiliser une variété de posture augmentait de 12% la capacité d’attention des écoliers."