En 2011, León Darío Marín y Ramón Salazar Prada, entonces estudiantes del pregrado en Ciencia Política de la sede Medellín de la Universidad Nacional de Colombia, participaron en el "I Encuentro Internacional de Debate. Unidad y Participación", organizado por la Universidad del Rosario en la ciudad de Bogotá en febrero de ese mismo año. En su regreso a Medellín le plantearon al profesor catedrático de la Facultad de Ciencias Humanas y Económicas, Iván Sylva Sánchez, la posibilidad de articular los saberes obtenidos en dicho certamen con el contenido de la asignatura “Razonamiento, crítica y argumentación”.
De esta manera se empieza a germinar Rhetor, Sociedad de Debate UN., como una comunidad de estudiantes dedicada a la autogestión del aprendizaje, y a la enseñanza del debate como ejercicio de discusión y persuasión lógico-argumentativa. Desde entonces, la Sociedad de Debate se ha valido del componente competitivo como un mecanismo que desarrolla las habilidades necesarias para la repentización argumentativa y la persuasión oratoria.
El 13 de febrero de 2012 el grupo fue formalizado como la sociedad de debate de la sede y como grupo estudiantil mediante el establecimiento de unos estatutos que sirvieron como hoja de ruta para los proyectos del grupo hasta el 2019. Desde entonces el grupo estudiantil funciona sin estatutos.
Desde 2012, Rhetor ha participado en múltiples eventos competitivos nacionales e internacionales en representación de la Universidad Nacional de Colombia, consiguiendo importantes logros como campeonatos, subcampeonatos y excelentes participaciones en distintas ediciones del Torneo Nacional de Debate y el Campeonato Mundial Universitario de Debate en Español.
Misión
Rhetor, Sociedad de Debate UN., es un grupo abierto a la comunidad universitaria que promueve el aprendizaje de la práctica del debate, la oratoria y la argumentación, posibilitando espacios de formación y de discusión interdisciplinar.
Visión
Rhetor, Sociedad de Debate UN., se consolidará como un grupo universitario que aportará elementos nuevos y relevantes a la discusión académica alrededor del ejercicio del debate, la oratoria y la argumentación. Se busca destacar, especialmente, por la capacidad analítica, refutativa y propositiva en el contexto universitario, así como en el ejercicio del debate y la argumentación.
Objetivo: proyección social
Contribuir en el desarrollo de las habilidades comunicativas en diferentes sectores poblacionales a través de la difusión de la práctica del debate competitivo en la comunidad académica de la Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín.