Edición: Vol. 2 Nº 2.
21 de abril al 20 de agosto de 2023
Portada
Editorial
Acerca de la Revista
Contraportada
Contenido
EL AULA Y EL CEREBRO: UN APORTE A LA TEORÍA DEL CAMPO PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS BAJO UN ENFOQUE TRANSCOMPLEJO
EL EMPRENDIMIENTO EMPRESARIAL EN VENEZUELA COMO ESTRATEGIA CONTRA LA POBREZA
EL MÁS GRANDE RETO DOCENTE: EFECTOS DE LA CAUTIVIDAD POR LA PANDEMIA POR COVID 19 EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
EDUCACIÓN TALENTO Y DEPORTE. LA POTENCIA DEL CUERPO DESDE LA MIRADA DEL CAPTADOR DEPORTISTA
LA REPUTACIÓN DEL LAVADO VERDE, UNA MIRADA PRAXEOLÓGICA
LA EDUCACIÓN Y EL PODER POPULAR EN VENEZUELA
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DEL DOCENTE EN LAS POLÍTICAS PUBLICAS
CIENCIAS AGÓGICAS: INFLUENCIA EN LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS GLOBALES, DESDE UNA PERSPECTIVA HERMENÉUTICA
PRAXIS DOCENTE E INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS EN LA UNEXCA
LA PEDAGOGÍA CRÍTICA COMO FUENTE DE DESARROLLO HUMANO EN DOCENTES VENEZOLANOS
LA ECOLOGÍA DE LA MENTE, UNA MIRADA DESDE EL PENSAMIENTO COMPLEJO
EL CAMBIO SOCIAL QUE PRODUCEN LAS REDES SOCIALES EN LA COMUNIDAD VENEZOLANA
AFRONTAMIENTO DEL PERSONAL DE SALUD ANTE EL DUELO
INFLUENCIA DE LA COMUNICACIÓN EN LA EFECTIVIDAD GERENCIAL DENTRO DEL CAMPO EDUCATIVO
AUTOMATIZACIÓN DE PROCESOS EDUCATIVOS EN LA GERENCIA DE DOCENCIA E INVESTIGACIÓN DE CENTROS HOSPITALARIOS
ESTRATEGIAS PARA DOCENTES EN LA INTEGRACIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS CON AUTISMO EN EDUCACIÓN INICIAL DEL COLEGIO MIGUEL ANTONIO CARO
SOCIALIZACIÓN ENTRE LA ENFERMERA PERIOPERATORIA Y EL ESTUDIANTE DE TSU EN ÁREA QX. HOSP. M.P.C
EPISTEME AXIOLÓGICO DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL DESDE EL ENFOQUE DEL PENSAMIENTO PROSPECTIVO EN UNA INSTITUCIÓN PÚBLICA
ROL DEL DOCENTE UNIVERSITARIO COMO PROMOTOR DE VALORES EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
ESTRATEGIAS GERENCIALES BASADAS EN GOBIERNO ELECTRÓNICO PARA FUNDACIONES GUBERNAMENTALES DE VENEZUELA. CASO: FUNDABIT
MIRADA ONTO EPISTÉMICA DE LA FAMILIA EN EL CONTEXTO SOCIAL VENEZOLANO
COMUNICACIÓN ASERTIVA ENFOCADA EN LA PRAXIS DEL EJERCICIO DE LA FUNCIÓN SEXUAL
COACHING EDUCATIVO COMO ESTRATEGIA PARA POTENCIAR LA FORMACIÓN DE LOS DOCENTES EN LA EDUCACIÓN TÉCNICA
CLIMA ORGANIZACIONAL A TRAVÉS DE UNA HEURÍSTICA EN LA CALIDAD DE LOS CUIDADOS DE ENFERMERÍA
ALIMENTOS TRANSGÉNICOS Y SU IMPACTO EN LA VIDA DEL SER HUMANO, UNA MIRADA FENOMENOLÓGICA
LA MIGRACIÓN, UN IMPACTO SOCIAL DESDE UNA DIMENSIÓN EMOCIONAL
LA CULPABILIZACIÓN EN EL ASPECTO FUNDAMENTAL DE LA SOCIEDAD ANTE LAS AGRESIONES SEXUALES
EFECTO DE TRANSFORMAR AGUA EN VIBRACIONES POSITIVAS A TRAVÉS DE ENERGÍAS Y CÉLULAS
PROCESOS GERENCIALES DESDE UN ENFOQUE INTELIGENTE DIRIGIDO A DOCENTES QUE CUMPLEN FUNCIONES DIRECTIVAS EN LAS ESCUELAS TÉCNICAS
SISTEMA DE INFORMACIÓN OPERACIONAL, DIRIGIDO AL REGISTRO Y CONTROL DE CONTENEDORES VACÍOS PARA SU ALMACENAMIENTO Y DISTRIBUCIÓN
TERRITORIALIDAD E IDENTIDAD. VISIONES DE LOS CONSTRUCTORES DE RELATOS: PARROQUIA SAN PEDRO DE CARACAS
DEONTOLOGÍA DE LA GERENCIA EDUCATIVA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS VENEZOLANAS
EL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA VENEZOLANA COMO INSTRUMENTO QUE PERMITA VALORIZAR LA IDENTIDAD NACIONAL Y SENTIDO DE PERTENENCIA DEL VENEZOLANO
