Edital para publicação 

 INVENÇÕES PEDAGÓGICAS  

EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES 

1a edição 

 

A revista Invenções Pedagógicas configura-se como uma revista eletrônica periódica de cunho acadêmico organizada pelo Instituto Singularidades. Tem como objetivo a divulgação de saberes e práticas ligadas à Cultura Maker, Cultura Digital e aprendizagem baseada em projetos. A revista visa estimular o intercâmbio e a disseminação de experiências e práticas educacionais brasileiras, ampliando também o repertório de conteúdos em língua portuguesa. 

A revista é destinada à professores de instituições públicas e privadas; educadores de laboratórios independentes, startups, terceiro setor; formadores de professores e licenciandos cujas atividades abrangem desde a educação básica até o ensino superior.  

A primeira edição tem como tema FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Um assunto de extrema relevância para o país, no momento em que se discute a formação inicial de professores diante de uma realidade em que mais de 90% das matrículas realizadas no último ano nas licenciaturas pertencem à EaD. Pensar na aprendizagem mão na massa é uma forma de contribuirmos para este debate.  

A comissão organizadora é composta pela equipe do LabSing: Profa Dra Tathyana Gouvêa, Profa Dra Tatiana Laganá e Prof Calebe Rezende. A comissão científica da revista é composta pela Profa Dra Lilian Bacichi, Profa Me Regina, Prof Me.Akio e outros convidados especialistas na temática de cada edição.  

Orientações para submissão estão detalhadas neste edital.  

Aguardamos sua contribuição!  

 

 

Calendário: 

 

Diretrizes: 

 

Submissão  

 

Exemplares 

Não serão produzidos volumes impressos.  A revista será disponibilizada apenas em formato digital que poderá ser baixado (download) de forma gratuita em PDF. A revista passa a ter ISSN a partir de sua 2a edição. 

 

Critérios de Aceitação 

 

Formatos de Submissão:  

RELATO DE EXPERIÊNCIA 

 

ARTIGO 

Para a revista Invenções Pedagógicas, buscamos artigos que: 

 

TRADUÇÃO 

A revista Invenções Pedagógicas abre espaço também para traduções de textos da área do Contrucionismo, visando ampliar referências em língua portuguesa para leitura e formação de educadores. 

 

Cessão de direitos para publicação 

A cessão de direitos para publicação na revista acadêmica consiste na transferência dos direitos para publicar seu trabalho na revista, caso seja aceito, permitindo que ela publique, reproduza e distribua o material. Este acordo é fundamental para formalizar a inclusão do trabalho na revista, proporcionando à publicação os direitos necessários para promover e disseminar a pesquisa. A cessão dos direitos será dada por meio do formulário de submissão de projeto. Neste momento os autores também dão validade da autoria do conteúdo que está sendo submetido, da veracidade dos dados e da autorização da instituição e/ou envolvidos no projeto para sua divulgação.  

 

Inteligência artificial 

Os textos submetidos podem ter contribuições da Inteligência Artificial (IA), desde que seja explicitado que uso foi feito. Essa declaração deve abordar de maneira transparente como a IA foi empregada, incluindo detalhes sobre os recursos utilizados e o impacto da IA nos resultados apresentados. A divulgação completa do uso de IA é fundamental para promover a transparência, a compreensão e a avaliação adequada do trabalho pelos revisores e pela comunidade acadêmica. Além disso, os autores são incentivados a fornecer informações sobre como a IA complementa ou influencia a interpretação dos resultados, reconhecendo o papel colaborativo entre a inteligência artificial e a contribuição intelectual humana. Esta declaração ajudará a enriquecer a discussão em torno da implementação ética e responsável de IA na produção científica.