Cours d’astronomie

• Formation du Soleil, constitution, schémas, fonctionnement, étape actuelle, les protubérances.

  •  Les prochaines étapes jusqu’à sa fin.

  •  Comprendre les longueurs d’onde

  •  Les différents types d’observation : le satellite SOHO, coronographe, coronado H alpha,

  •  Les notions de protection des yeux, les lunettes d’éclipse.

3 Terre Soleil, les saisons

• • Les principaux mouvements de notre planète (révolution, rotation)

  • L’inclinaison de son axe de rotation et les modifications climatiques que cela entraine

  • Questionnements, jeux, et recherche de toutes les hypothèses de mouvements possibles…

  • Simulation d’éclairage sur une maquette et déduction des saisons.

4 Une planète

• • Qu’est ce qu’une planète ? Comment s’est elle crée ?

  • Diaporama d’une ou deux planètes choisies par l’enseignant.

  • Comparaison des paramètres avec la Terre.

  • Simulation avec des maquettes.

  • Déduction du climat, possibilité de vie etc.…

  5 Le système solaire

• • Promenade chronologique depuis le Soleil par le biais d’un diaporama ouvert aux élèves (ils peuvent à tout moment interrompre les images pour poser leurs questions).

• • Survol de chacune des planètes et explication de leurs caractéristiques.

  • Les différentes missions spatiales qu’elles ont connues, et leurs apports de connaissances.

  • Description d’autres objets : - planètes naines

  • Astéroïdes

  • Comètes

6 Les météorites

• • Visite rapide du système solaire (30 minutes) afin de mieux comprendre le mouvement des astres errants.

  • Diaporama sur l’histoire des comètes et l’évolution de leur compréhension, ainsi que celle des météorites.

  • Observation à la loupe des principaux modèles de météorites et différentiation avec d’autres types de roches.