Este portfólio acadêmico foi organizado com a finalidade de reunir e divulgar produtos educacionais relacionados ao ensino de Matemática, especialmente aqueles vinculados à Resolução de Problemas e à Proposição de Problemas, associadas ou não a outras abordagens presentes em pesquisas na área de Educação Matemática.

Os produtos educacionais aqui apresentados referem-se a contextos de formação de professores – inicial ou continuada, ou de sala de aula de Matemática, em todos os níveis de ensino. Foram desenvolvidos a partir de pesquisas de mestrado ou doutorado vinculadas a diferentes instituições. Eles contemplam temas como funções, frações, geometria, educação financeira, pensamento algébrico, pensamento computacional, literacia estatística, proporcionalidade, operações, entre outros.

A organização cronológica permite observar como diferentes conteúdos matemáticos e propostas de ensino foram sendo articulados à produção desses materiais, que são destinados a estudantes professores, gestores e pesquisadores.

As pesquisas às quais esses produtos educacionais estão vinculados foram desenvolvidas, em sua maioria, no âmbito de dois grupos de pesquisa: GPEAEM - Grupo de Pesquisa e Estudos Avançados em Educação Matemática,  coordenado pela professora Norma Allevato, que concentra trabalhos da Universidade Cruzeiro do Sul e da Universidade Tecnológica Federal do Paraná; e do GEPEEM - Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Educação Matemática da Universidade Regional de Blumenau, coordenado pela professora Janaína Possamai. Alguns produtos fogem a essa configuração, e estão aqui incluídos, em virtude de sua aderência ao escopo deste acervo, a convite das organizadoras, mediante autorização dos autores desenvolvedores do produto.