ИТОГИ

Как прошел этот мастер-класс?

Рассмотрим прием проведения рефлексии по системе организации мышления "Шесть шляп" Эдварда де Боно и проведем с помощью него рефлексию всего мастер-класса.

Метод Эдварда де Боно легко может быть использован на уроке любой предметной области, при обсуждении любой темы.

Практическая работа

Задание № 8 Метод организации мышления Эдварда де Боно "Шесть шляп"

  1. Перейдите по ссылке на виртуальную доску или сканируйте QR-код смартфоном →

  2. В каждой колонке под каждой шляпой создайте один пост, где ответьте на вопросы по результатам пройденного мастер-класса.*

  3. Ниже вы найдете расшифровку значения каждой шляпы и вопросы к ней по итогам мастер-класса.

  4. НЕ ЗАБУДЬТЕ подписаться!!!!

ВНИМАНИЕ!

Написать сообщение нужно в каждой колонке под каждой шляпой!

Должно быть 6 сообщений.

Факты. Знания

Какие новые знания вы получили? Чему научились?

Негативное мышление. Критика

Что было трудно, неясно, проблематично, негативно, вхолостую и – объяснить, почему так произошло.

Позитивное мышление

Необходимо выделить в рассматриваемом явлении позитивные стороны и аргументировать, почему они являются позитивными. Нужно не просто сказать, что именно было хорошо, полезно, продуктивно, конструктивно, но и объяснить, почему.

Эмоции

Нужно связать изменения собственного эмоционального состояния с теми или иными моментами проводимого мероприятия.

Философия. Обобщение. Управление

Сделать выводы по изучаемой теме. Сформулируйте предложения на будущее

Творческое мышление. Креатив. Идеи

Задайтесь вопросами: «Как можно было бы применить изученные инструменты в новой ситуации?», «Что можно было бы сделать иначе, почему и как именно?», «Как можно было бы усовершенствовать тот или иной аспект?» и др. Эта «шляпа» позволяет найти новые грани в изучаемом материале.

Дополнительная информация

  1. О. А. Беляева. Учебно-методическое пособие: Методы организации рефлексии. — Минск: РИПО, 2017. — 42 с.

  2. Соколова, Д. М. Использование компьютерных технологий при организации рефлексии на уроках / Д. М. Соколова. — Текст : непосредственный // Образование: прошлое, настоящее и будущее : материалы VI Междунар. науч. конф. (г. Краснодар, май 2019 г.). — Краснодар : Новация, 2019. — С. 73-75. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/330/15065/ (дата обращения: 24.01.2022).