Мастер-класс
Организация рефлексии
как этапа образовательного события с использованием ИКТ
Организация рефлексии
как этапа образовательного события с использованием ИКТ
Главная → Маршрут мастер-класса → Немного теории → Survio → Mentimeter → Padlet → Практика → ИТОГИ
"Тот, кто сумел отрефлексировать действительность,
тот получает преимущества движения вперед".
Е. Доманский
Что ожидает Вас на этом мастер-классе?
создание условий для повышения уровня методической и ИКТ-компетентности педагогов через освоение технологических приёмов создания интерактивного опроса и голосования в рамках любого (в т.ч. заключительного) этапа любого образовательного события (рефлексия) средствами сетевых сервисов
Знакомство с понятием "Рефлексия"
Познакомить с сервисами Padlet, Survio, Mentimeter
Изучить возможности предложенных сервисов в вопросах организации и проведения рефлексии
Протестировать данные сетевые ресурсы в качестве респондента
Научить участников создавать интерактивный контент (опрос, голосование и пр.) в данных сервисах
Рассмотреть прием по системе организации мышления "Шесть шляп" для проведения рефлексии
Создание галерею выпускных работ с помощью сервиса Google-презентации
Задание №1 Внесите данные о себе в Таблицу продвижения по МК (продвигаясь по выполнению заданий МК, отмечайте их выполнение в этой таблице)*
*участник пишет слово ВЫПОЛНЕНО, а ведущий закрашивает ячейку после проверки:
Мастер-класс изучается участниками в период с 21 марта по 01 апреля: каждый слушатель изучает материал и выполняет предложенные задания в удобном для него темпе. По завершению указанных сроков МК завершает свою работу, подводятся итоги, работы участников не принимаются.
Все участники, успешно завершившие обучение на МК, могут скачать сертификаты участника ЗДЕСЬ или на странице анонса на мастер-класс на сайте АвачаВики внизу.
Стабильный Интернет
Уровень владения компьютером – базовые навыки
Смартфон с приложением для считывания QR-кодов
Один час свободного времени в сутки
Тема и идеи для создания опроса, голосования по предметной области педагога
Позитивный настрой на продуктивное обучение и целеустремленность
Внимательное изучение предлагаемых инструкций
Каждый педагог на своем уроке стремится добиться максимального результата от ученика (-ов). Одним из способов повысить мотивацию к обучению, а также получить обратную связь на деятельность самого учителя является рефлексия.
Рефлексия как интересный прием завершения не только урока, но и любого образовательного события, помогает педагогу оценить эффективность своей работы и степень усвоения информации обучающимися (участниками образовательного события), их эмоциональное состояние и настрой. Рефлексия даёт педагогу возможность проанализировать свою работу, сделать выводы и наметить стратегию дальнейшей работы для совершенствования учебного процесса.
Участникам мастер-класса предстоит узнать, как с помощью онлайн-сервисов можно создать оперативный онлайн-опрос или голосование с использованием мобильных устройств, которое позволит:
выявить степень усвоения содержания учебного материала,
узнать настроение и эмоциональное состояние на завершающем (начальном этапе) этапе,
понять степень активности и заинтересованности аудитории представленной информацией в рамках образовательного события.
Отмечать выполнение каждого задания в Таблице продвижения.
Оформлять все ссылки в Таблице продвижения под текст.
Доводить начатое дело до конца.
Преодолевать трудности, не опускать руки. Помните! Дорогу осилит идущий!
Появились вопросы, задать их ведущему (demicheva-ya@kamchatkairo.ru) .
Подходить к делу творчески, находить интересные решения, выходить за рамки привычного, не останавливаться на достигнутом!
Внимательно изучать инструкции!
Для этого Вам нужно будет пройти опрос/голосование с позиции целевой аудитории на которую данная рефлексия рассчитана. Это будут ученики, родители этих учеников, а также педагоги в т.ч.
По итогам мастер-класса участники получают сертификаты КГАУ ДПО "Камчатский ИРО", которые можно скачать ЗДЕСЬ или же на странице анонса МК на сайте АвачаВики внизу.
Мастер-класс считается пройденным, если участник успешно выполнил задания всех этапов.
Данные о завершивших МК будут выставлены в Таблице продвижения ведущим.
Демичева Юлия Александровна,
старший преподаватель кафедры информационных технологий КГАУ ДПО "Камчатский ИРО"
e-mail кафедры ИТ: kit@kamchatkairo.ru
e-mail: demicheva-ya@kamchatkairo.ru
Рабочий телефон: +7 (4152) 42-01-41