Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
ð āļĻāļāļĢ.āļĢāļ°āļāļąāļāļāļģāļāļĨāđāļĢāļāļđ āļ.āļāļĩāļĢāļ āļąāļāļĢ
ð āļŦāļāđāļēāđāļĢāļ
ð āļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļ·āđāļāļāļēāļ
āļāđāļāļĄāļđāļĨāļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§
āļāļģāđāļāļĩāļĒāļāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢ
āļāļĢāļąāļāļāļē/āļ§āļīāļŠāļąāļĒāļāļąāļĻāļāđ/āļāļąāļāļāļāļīāļ
āļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢ
āļāļēāļŠāļēāļŠāļĄāļąāļāļĢāļŊ
ðšïļ Learning T-MAP
ðĢ āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāđāļēāļ§āļāļĢāļ°āļāļēāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđ
ð āļĄāļļāļĄāļŦāļāļąāļāļŠāļ·āļāļŦāļĄāļđāđāļāđāļēāļ
ð āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ
āđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ
āļŦāļāļąāļāļŠāļ·āļāđāļĢāļĩāļĒāļ
āļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĨāļāđ
āļ§āļīāļāļēāļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒ
āļ§āļīāļāļēāļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ
āļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļēāļāļāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ
āļ§āļąāļāļāļļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđ
āđāļāļ·āđāļāļŦāļē
āđāļāļāļāļāļŠāļāļāļāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ
āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđ 1āļāļēāļĢāđāļŠāļāļāļāļąāļ§āļāļāļāļāđāļĨāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ (Digital Identity)
āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđ 2 āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļĨāļ°āļŠāļ·āđāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ (Digital Use)
āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđ 3 āļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒāļāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ (Digital Safety)
āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđ 4 āļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāļāļāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒāļāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ (Digital Security)
āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđ 5 āļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļĄāļāđāļāļāđāļĨāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ (Digital Emotional Intelligence
āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđ 6 āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ (Digital Communication)
āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđ 7 āļāļēāļĢāļĢāļđāđāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ (Digital Literacy)
āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđ 8 āļŠāļīāļāļāļīāļāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ (Digital Rights)
āđāļāļāļāļāļŠāļāļāļŦāļĨāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļ
āđāļāļāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļ§āļēāļĄāļāļķāļāļāļāđāļ
āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ
ð āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļāđāļēāļ
ðĻâð§ āļāļĨāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļ
āļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļ (1 āđāļĄāļĐāļēāļĒāļ2569 - 30 āļāļąāļāļĒāļēāļĒāļ 2569 )
āļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļ (1 āļāļļāļĨāļēāļāļĄ 2568 - 31 āļĄāļĩāļāļēāļāļĄ 2569 )
ðĶļââïļ 5 āļāļĩāļāļĢāļĩāđāļĄāļĩāđāļĒāļĄ
ð āđāļāļĩāļĒāļĢāļāļīāļāļąāļāļĢ
ð āļĻāļāļĢ.āļĢāļ°āļāļąāļāļāļģāļāļĨāđāļĢāļāļđ āļ.āļāļĩāļĢāļ āļąāļāļĢ
ð āļŦāļāđāļēāđāļĢāļ
ð āļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļ·āđāļāļāļēāļ
āļāđāļāļĄāļđāļĨāļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§
āļāļģāđāļāļĩāļĒāļāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢ
āļāļĢāļąāļāļāļē/āļ§āļīāļŠāļąāļĒāļāļąāļĻāļāđ/āļāļąāļāļāļāļīāļ
āļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢ
āļāļēāļŠāļēāļŠāļĄāļąāļāļĢāļŊ
ðšïļ Learning T-MAP
ðĢ āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāđāļēāļ§āļāļĢāļ°āļāļēāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđ
ð āļĄāļļāļĄāļŦāļāļąāļāļŠāļ·āļāļŦāļĄāļđāđāļāđāļēāļ
ð āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ
āđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ
āļŦāļāļąāļāļŠāļ·āļāđāļĢāļĩāļĒāļ
āļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĨāļāđ
āļ§āļīāļāļēāļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒ
āļ§āļīāļāļēāļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ
āļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļēāļāļāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ
āļ§āļąāļāļāļļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđ
āđāļāļ·āđāļāļŦāļē
āđāļāļāļāļāļŠāļāļāļāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ
āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđ 1āļāļēāļĢāđāļŠāļāļāļāļąāļ§āļāļāļāļāđāļĨāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ (Digital Identity)
āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđ 2 āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļĨāļ°āļŠāļ·āđāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ (Digital Use)
āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđ 3 āļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒāļāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ (Digital Safety)
āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđ 4 āļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāļāļāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒāļāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ (Digital Security)
āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđ 5 āļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļĄāļāđāļāļāđāļĨāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ (Digital Emotional Intelligence
āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđ 6 āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ (Digital Communication)
āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđ 7 āļāļēāļĢāļĢāļđāđāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ (Digital Literacy)
āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđ 8 āļŠāļīāļāļāļīāļāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ (Digital Rights)
āđāļāļāļāļāļŠāļāļāļŦāļĨāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļ
āđāļāļāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļ§āļēāļĄāļāļķāļāļāļāđāļ
āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ
ð āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļāđāļēāļ
ðĻâð§ āļāļĨāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļ
āļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļ (1 āđāļĄāļĐāļēāļĒāļ2569 - 30 āļāļąāļāļĒāļēāļĒāļ 2569 )
āļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļ (1 āļāļļāļĨāļēāļāļĄ 2568 - 31 āļĄāļĩāļāļēāļāļĄ 2569 )
ðĶļââïļ 5 āļāļĩāļāļĢāļĩāđāļĄāļĩāđāļĒāļĄ
ð āđāļāļĩāļĒāļĢāļāļīāļāļąāļāļĢ
More
ð āļŦāļāđāļēāđāļĢāļ
ð āļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļ·āđāļāļāļēāļ
āļāđāļāļĄāļđāļĨāļŠāđāļ§āļāļāļąāļ§
āļāļģāđāļāļĩāļĒāļāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢ
āļāļĢāļąāļāļāļē/āļ§āļīāļŠāļąāļĒāļāļąāļĻāļāđ/āļāļąāļāļāļāļīāļ
āļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢ
āļāļēāļŠāļēāļŠāļĄāļąāļāļĢāļŊ
ðšïļ Learning T-MAP
ðĢ āļāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāđāļēāļ§āļāļĢāļ°āļāļēāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđ
ð āļĄāļļāļĄāļŦāļāļąāļāļŠāļ·āļāļŦāļĄāļđāđāļāđāļēāļ
ð āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ
āđāļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ
āļŦāļāļąāļāļŠāļ·āļāđāļĢāļĩāļĒāļ
āļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĨāļāđ
āļ§āļīāļāļēāļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒ
āļ§āļīāļāļēāļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ
āļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļēāļāļāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ
āļ§āļąāļāļāļļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđ
āđāļāļ·āđāļāļŦāļē
āđāļāļāļāļāļŠāļāļāļāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ
āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđ 1āļāļēāļĢāđāļŠāļāļāļāļąāļ§āļāļāļāļāđāļĨāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ (Digital Identity)
āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđ 2 āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāđāļĨāļ°āļŠāļ·āđāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ (Digital Use)
āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđ 3 āļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒāļāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ (Digital Safety)
āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđ 4 āļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāļāļāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒāļāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ (Digital Security)
āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđ 5 āļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļĄāļāđāļāļāđāļĨāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ (Digital Emotional Intelligence
āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđ 6 āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ (Digital Communication)
āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđ 7 āļāļēāļĢāļĢāļđāđāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ (Digital Literacy)
āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđ 8 āļŠāļīāļāļāļīāļāļēāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ (Digital Rights)
āđāļāļāļāļāļŠāļāļāļŦāļĨāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļ
āđāļāļāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļ§āļēāļĄāļāļķāļāļāļāđāļ
āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ
ð āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļāđāļēāļ
ðĻâð§ āļāļĨāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļ
āļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļ (1 āđāļĄāļĐāļēāļĒāļ2569 - 30 āļāļąāļāļĒāļēāļĒāļ 2569 )
āļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļĨāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļ (1 āļāļļāļĨāļēāļāļĄ 2568 - 31 āļĄāļĩāļāļēāļāļĄ 2569 )
ðĶļââïļ 5 āļāļĩāļāļĢāļĩāđāļĄāļĩāđāļĒāļĄ
ð āđāļāļĩāļĒāļĢāļāļīāļāļąāļāļĢ
site google āļĻāļāļĢ.āļĢāļ°āļāļąāļāļāļģāļāļĨāđāļĢāļāļđ
facebook āļĻāļāļĢ.āļĢāļ°āļāļąāļāļāļģāļāļĨāđāļĢāļāļđ
Line
āļĻāļāļĢ.āļĢāļ°āļāļąāļāļāļģāļāļĨāđāļĢāļāļđ
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse