La REDIIEP

Desde la segunda mitad de los años 80, la investigación educativa en el Estado de Puebla se vio acelerada por el gran crecimiento de los programas de posgrado en el campo, en instituciones públicas y privadas. Este incremento en la oferta requirió la incorporación de académicos con grado doctoral, cuyas actividades en la formación de investigadores, generación y difusión de conocimiento se fueron haciendo visibles. 

Hacia el final de la década de los 90, en el marco del estudio coordinado por Eduardo Weiss desde el Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE), y que se realizó en distintas entidades federativas, se buscó contar con información más detallada de la investigación educativa Puebla. El estudio en la entidad poblana fue coordinado por Isabel Royo, académica de la Ibero Puebla. A pesar de que la convocatoria fue inclusiva, en la publicación nacional solamente se presentó la información de tres instituciones, que siguieron el proceso hasta el final: Ibero Puebla, BUAP y UDLAP. Las responsables por cada institución fueron: Isabel Royo, Alma Yolanda Castillo y Laura Helena Porras, respectivamente.

Ese primer producto fue la inspiración para que las tres autoras iniciaran un trabajo interinstitucional en red que permitiera no perder el movimiento que la convocatoria había generado y fortalecer la investigación educativa en el Estado. Así, con la participación de investigadores y alumnos de posgrado de distintas instituciones, se organizaron coloquios para profundizar en el análisis de temas relevantes a la investigación educativa; estos tenían un formato de diálogo y análisis colectivo sin que hubiese ponentes. Asimismo, se generó el libro “La investigación educativa, un horizonte abierto”, coordinado por Isabel Royo, Alma Yolanda Castillo y Laura Helena Porras. La red continuó con actividades de presentación de proyectos en proceso, tanto de investigadores como de estudiantes, con el doble propósito de conocer lo que se produce para futuras colaboraciones y recibir retroalimentación valiosa. De igual forma se continuó participando en los Estados del Conocimiento del COMIE en la década siguiente.

La red revivió a partir de la invitación de Martha Leticia Gaeta a participar en el estudio sobre generación del conocimiento en los posgrados de educación, el cual fue coordinado por la Red Mexicana de Investigadores de la Investigación Educativa (REDMIIE). Se generaron colaboraciones en foros y publicaciones como el libro Reflexiones sobre Investigación Educativa en la Región Centro Sur desde sus Actores, coordinado por José Guadalupe Sánchez; Los Posgrados en Educación en Puebla: Trayectoria y Prospectiva, coordinado por Martha Leticia Gaeta, Ofelia Piedad Cruz y Laura Helena Porras; La Investigación Educativa en Puebla, México (2012-2021): Su estudio desde la Red Interuniversitaria de Investigación Educativa Puebla coordinado por Luz del Carmen Montes, Martha Leticia Gaeta y Laura Helena Porras.

En 2022, se decidió trabajar en estatutos que le dieran estructura e incrementaran la constancia a las actividades de la red, posibilitando su permanencia.

La REDIIEP se caracteriza por ser un espacio abierto, plural e inclusivo para el intercambio académico, la reflexión teórica-metodológica y el diálogo conjunto de investigadores de distintas instituciones educativas en la entidad poblana. Los principales propósitos de la red son:

1.      Impulsar la investigación educativa básica (y aplicada) en la entidad.

2.      Fortalecer la investigación educativa a través de grupos interinstitucionales.

3.      Difundir la investigación realizada por los miembros de la REDIIEP.

4.      Coadyuvar a la formación de investigadores educativos.

5.      Establecer vínculos con otros grupos y organismos a nivel local, nacional e internacional.

6.      Mantener actualizados los Estados del Conocimiento de la investigación educativa en la entidad.

1. La REDIIEP está constituida, sin ningún ánimo de lucro, por académicos y estudiantes que realizan investigación educativa, adscritos a Instituciones educativas en Puebla o de manera independiente.

2. La REDIIEP es un organismo horizontal constituido por todos sus miembros. Para su funcionamiento se constituye por Consejo Directivo, Miembros Fundadores y Miembros Activos.

3. Los Miembros Fundadores ocupan puestos honoríficos del más alto nivel y cuentan con voz y voto.

4. El Consejo Directivo lo integran el Presidente, el Secretario, el Tesorero y cinco Comisiones. 

5. La vigencia del Consejo Directivo será de tres años con posibilidad de una sola reelección.

6. Son obligaciones y atribuciones del Presidente:

   • Presidir las asambleas generales y las sesiones del Consejo Directivo.

   • Cuidar que se cumplan los acuerdos de la asamblea general y del Consejo Directivo.

   • Las demás atribuciones que le conceden los estatutos.

7. Son obligaciones del Secretario:

   • Auxiliar al presidente en todos los asuntos y comisiones que este le encomiende y sustituirlo en caso necesario. 

8. Son obligaciones del Tesorero:

   • Asistir a las sesiones de las asambleas generales, así como a las reuniones del Consejo Directivo y vigilar la redacción de las actas correspondientes.

   • Tener bajo su guarda los archivos y libros de carácter particular del Consejo Directivo y de la Asociación.

   • Llevar la contabilidad de la asociación.

9. Las Comisiones de la REDIIEP son: 

   • Investigación: Encargada de fomentar la investigación interinstitucional, mediante criterios para el establecimiento de líneas de investigación.

   • Formación: Encargada de apoyar el desarrollo de la investigación, a través de la formación y actualización de investigadores en el campo educativo.

   • Comunicación: Encargada de difundir los resultados de la investigación que se genere entre los miembros de la REDIIEP.

   • Estados del Conocimiento: Encargada de coordinar los estados del conocimiento estatales de manera periódica.

   • Normatividad: Encargada de valorar las solicitudes de aspirantes dar seguimiento a miembros activos para determinar su vigencia.

10. Se realizarán asambleas de los miembros, las cuales se convocarán dos veces al año, con la fecha establecida por el Consejo Directivo, notificando la orden del día, el lugar, la hora y la fecha de su celebración. Adicionalmente el Consejo Directivo definirá reuniones extraordinarias para el seguimiento de las funciones de la REDIIEP. 

11. Derechos y obligaciones de los miembros:

    • Realizar investigación educativa.

    • Participar con el respaldo de su institución o de manera independiente.

    • Votar en las reuniones y ser votado para los cargos dentro de la REDIIEP.

    • Desempeñar fielmente las funciones que la red le asigne.

    • Participar en las actividades y en los proyectos que realice y promueva la red.

    • Contar con una constancia anual, siempre que participe de manera activa en la red, de acuerdo con la valoración de la Comisión de Normatividad.

    • Pagar anualmente la cuota por concepto de membresía, definida en una asamblea ordinaria.

12. El logotipo e imagen de la REDIIEP sólo se podrá utilizar en eventos académicos nacionales e internacionales, así como en las ediciones de libros y revistas en corresponsabilidad con el Consejo Directivo y mediante acuerdos formalmente celebrados.

13. Los miembros de la red podrán usar las producciones generadas en la misma haciendo la referencia correspondiente y respetando el derecho de autor.