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"Casi toda buena escritura comienza con terribles primeros esfuerzos. Necesitas empezar en algún lugar"

Anne Lamott

Unidad 1:

Definición y estructura de la redacción y composición

1.1 Definiciones de redacción y composición.

1.2 Características de la redacción.

1.3 Fases o momentos de la redacción: Planeamiento o pre-escritura – Escritura o redacción del escrito – Revisión o pos-escritura.

SEMANA 1 - Definiciones de Redacción y Composición

Redactar significa «Poner en escrito alguna cosa en una forma conveniente a un propósito determinado».

Componer significa «Formar (un todo) reuniendo o combinando diversos elementos, diversas partes o diversos ingredientes».

Actividad de práctica

SEMANA 2 - Características de La Redacción

Conceptos

Claridad: Hacer que el texto sea fácil de entender.

Coherencia: Lograr una organización lógica y consistente de las ideas.

Cohesión: Usar dispositivos lingüísticos que unan las oraciones y párrafos.

Concisión: Expresar ideas de manera breve y directa.

Tono: La actitud o enfoque del escritor hacia el tema y los lectores.

Estilo: La manera particular en que un escritor usa el lenguaje.

Estructura: La organización de las ideas y la información.

Revisión: El proceso de revisar y modificar un texto.

Audiencia: Las personas a quienes va dirigido el texto.

Propósito: La razón por la cual se escribe un texto.

Actividad de práctica

SEMANA 3 - Fases o Momentos de la Redacción

1. Pre-escritura

En esta fase se elige el tema, se recopila información relevante, se generan ideas y se organizan. También se define la estructura del texto y se establece el propósito y la audiencia.

2. Escritura

Se redacta el primer borrador siguiendo el esquema planificado. Se desarrollan los párrafos y secciones, asegurando que las ideas fluyan de manera lógica y coherente.

3. Revisión

Se evalúa la claridad y coherencia del contenido, se corrigen errores gramaticales y ortográficos, y se mejora la claridad y concisión del texto. Finalmente, se verifica el estilo y el tono, y se asegura una correcta presentación y formato antes de la publicación.

Actividad de práctica

Unidad 2

Objetivos y habilidades de la composición literaria

2.1.La prosa, características y tipos

2.2.El verso y características

2.3.Diferencia entre narrador y voz poética

2.4.Elementos de la narrativa: Realismo Mágico, lo real maravilloso y el realismo alucinatorio.

SEMANA 4 - La Prosa, características y tipos.

Prosa

Características:

Estructura libre: No sigue reglas métricas ni rítmicas.
Lenguaje natural: Uso del lenguaje cotidiano y directo.
Claridad: Busca ser clara y comprensible.
Descriptiva: Detallada y con capacidad de describir situaciones y personajes.

Tipos:

Narrativa: Relata historias (cuentos, novelas).
Expositiva: Explica ideas o información (ensayos, artículos).
Argumentativa: Defiende un punto de vista (discursos, críticas).
Descriptiva: Describe personas, lugares, cosas (crónicas, retratos).

Actividad de práctica

SEMANA 5 - El verso y sus características.

Características:

Ritmo: Tiene un ritmo regular debido a la repetición de acentos y sílabas.
Métrica: Se organiza en un número fijo de sílabas por línea.
Rima: Puede tener rima, que es la repetición de sonidos al final de los versos.
Estrofas: Se agrupa en estrofas, conjuntos de versos con una estructura definida.
Musicalidad: Posee una musicalidad inherente debido a la combinación de ritmo, métrica y rima.
Lenguaje condensado: Uso de un lenguaje más condensado y estilizado que la prosa.

Actividad de práctica

SEMANA 6 - Diferencia entre narrador y voz poética.

Narrador:

Función: Cuenta la historia en obras narrativas como novelas y cuentos.
Perspectiva: Puede tener distintas perspectivas (primera persona, tercera persona, omnisciente, limitado).
Existencia: Es una entidad ficticia creada por el autor para relatar los eventos y describir a los personajes y escenarios.
Objetivo: Transmitir los eventos de la trama y proporcionar contexto.

Voz Poética:

Función: Expresa los sentimientos, pensamientos y emociones en poemas.
Perspectiva: Generalmente en primera persona, pero puede variar.
Existencia: Es la voz que transmite la subjetividad del poeta, no necesariamente el poeta mismo.
Objetivo: Evocar emociones y reflexiones a través del lenguaje poético.

Actividad de práctica

SEMANA 7 - Elementos de la narrativa en: Realismo Mágico, lo Real Maravilloso y el Realismo Alucinatorio.

Realismo Mágico

Fusión de lo real y lo fantástico: Elementos mágicos aceptados como parte de la realidad cotidiana.
Narrador objetivo: Presenta lo mágico como algo ordinario.
Elementos culturales: Incorporación de mitos y tradiciones culturales.

Lo Real Maravilloso

Énfasis en lo maravilloso: Celebración de lo maravilloso en la realidad.
Narrativa exuberante: Estilo rico y colorido, con imágenes sensoriales.
Sincretismo religioso: Fusión de creencias religiosas y mitológicas.

Realismo Alucinatorio

Experiencias subjetivas: Enfoque en percepciones alteradas de la realidad.
Ambientes oníricos: Descripciones que evocan sueños o pesadillas.
Narrador poco fiable: Genera sensación de alucinación y duda sobre la realidad.

Actividad de práctica

SEMANA 8 - Examen del primer parcial

Unidad 3

Figuras literarias en la composición poética

3.1 Tipos y clasificación de las figuras literarias

3.2 Figuras semánticas o tropos

3.3 Figuras de pensamiento

3.4 Figuras de dicción

SEMANA 9 - Tipos y Clasificación de las Figuras Literarias

Figuras de Dicción

Estas figuras se basan en la modificación de la forma o el sonido de las palabras.

Aliteración
Onomatopeya
Anáfora
Elipsis
Asíndeton

Figuras de Significado (tropos)

Estas figuras implican una alteración del significado literal de las palabras.

Metáfora
Símil o Comparación
Metonimia.
Sinécdoque
Antítesis

Figuras de pensamiento

Modifican el sentido global de una frase o expresión, incidiendo en el significado, la forma o la intensidad.

Paradoja
Ironía
Hipérbole
Personificación o Prosopopeya
Oxímoron

Figuras de construcciòn

Estas figuras juegan con el orden y la estructura de las palabras en la oración.

Hipérbaton
Epíteto
Retruécano
Polisíndeton

Actividad de práctica

SEMANA 10 - Figuras Semánticas o Tropos

Las figuras semánticas o tropos son recursos que alteran el significado habitual de las palabras para dar lugar a expresiones más ricas y connotativas. A continuación se describen los tropos más comunes:

1. Metáfora 7. Paradoja

2. Símil o Comparación 8. Hipérbole

3. Metonimia 9. Prosopopeya o Personificación

4. Sinécdoque 10. Oxímoron

5. Antítesis 11. Eufemismo

6. Ironía 12. Litote o Atenuación

Actividad de práctica

SEMANA 11 - Figuras de Pensamiento

Las figuras de pensamiento son recursos literarios que se utilizan para enriquecer el mensaje o la intención del texto, afectando más al contenido que a la forma de las palabras. Estas figuras se aplican al sentido general del discurso y aportan una mayor expresividad al pensamiento o idea. A continuación, se presentan los tipos principales de figuras de pensamiento:

1. Figuras de Amplificación

Estas figuras tienen el objetivo de dar mayor intensidad o énfasis a una idea o sensación.

Hipérbole
Enumeración
Gradación o Clímax

2. Figuras de Contraposición

Estas figuras colocan en oposición ideas o conceptos para resaltar sus diferencias.

Antítesis
Paradoja
Oxímoron

3. Figuras de Imaginación o Visualización

Permiten al lector o al oyente visualizar la idea o la escena de manera más clara y detallada.

Prosopopeya o Personificación
Imágenes sensoriales
Descriptivo (Descripción detallada)

4. Figuras de Lógica

Se utilizan para profundizar en el razonamiento de la idea, aportando matices que inviten a la reflexión.

Ironía
Sarcasmo
Apóstrofe
Perífrasis o Circunlocución

5. Figuras de Exageración o Atenuación

Estas figuras sirven para intensificar o disminuir el valor expresivo de una idea.

Hipérbole
Litote o Atenuación

6. Figuras de Argumentación o Persuasión

Estas figuras buscan convencer al lector o dar una mayor fuerza argumentativa al mensaje.

Pregunta Retórica
Exclamación

7. Figuras de Expresión Emotiva o Sentimental

Estas figuras reflejan emociones profundas o sentimientos hacia una persona, situación, o concepto.

Apóstrofe
Imprecación

Actividad de práctica

Unidad 4

Escritura de composiciones

4.1 Talleres de Redacción literaria

4.2 Poemas

4.3 Cuentos

4.4 Relatos y crónicas literarias

SEMANA 12 - Figuras de Dicción

DEFINICIÓN

Las figuras de dicción son recursos lingúisticos que aportan expresividad y creatividad al lenguaje, gracias a la combinación y composición de las palabras.

TIPOS DE FIGURAS DE DICCIÓN:

Metáfora

Las cualidades de una cosa son figurativamente trasladadas a otra.

Ejemplo:

Tus labios rosa pastel hipnotizan.

Hipérbole

La exageración de cantidades, cualidades y características.

Ejemplo:

¡Su tarea abarcaba la biblia entera!

Anáfora

La repetición de una o más palabras al comienzo de enunciados sucesivos.

Ejemplo:

¡Te adoro, te adoro, te adoro!

Personificación

Atribuye a un animal, objeto o ente enanimado propiedades humanas.

Ejemplo:

Aquel cuadro en donde se reflejaba el mar parecía enternecerse con mi tristeza...

Polisíndenton

Consiste en el uso excesivo de conjunciones en un texto.

Ejemplo:

Con su maliciosa risa me desgraciaba y se sumergía en mi ser y comenzaba yo a desfallecer...desfallecer...

Actividad de práctica

SEMANA 13 - Talleres de Redacción Literaria

PROYECTO DE AULA

IMPLEMENTACIÓN DE PÁGINAS WEB

La era digital está presenta en este siglo de manera inevitable, es por eso que, se considera totalmente beneficioso el uso adecuado de ella. Por esa razón es imprescindible que la empleemos no solopara fines recreativos, sino educativos.

FOMENTO DE LA CRÍTICA LITERARIA

Al leer las diferentes narraciones y composiciones literarias se fomenta a la crítica de las mismas, porque se busca entender y comprender los sentimientos humanos.

REDACCIÓN Y COMPOSICIÓN LITERARIA INÉDITA

Al redactar y componer textos literarios se abre paso al descubrimiento interno del ser, se exponen las diferentes emociones, sensaciones y la interelación del individuo con su entorno.

Actividad de práctica

SEMANA 14 - Poemas

¿QUÉ ES UN POEMA?

Es una obra escrita en verso, en el que el autor busca expresar emociones o impresiones de su entorno. Es común la rima y el empleo de otros recursos del lenguaje.

PARTES DEL POEMA

Verso.
Estrofa.
Rima.
Métrica.

Actividad de práctica

SEMANA 15 - Cuentos. Relatos y crónicas literarias

CUENTOS

Son narraciones breves de ficción que suelen centrarse en un solo incidente o en un número reducido de personajes. Su estructura es generalmente sencilla y directa, con un clímax y una resolución clara. Los cuentos pueden pertenecer a distintos géneros como el terror, la ciencia ficción, el romance, entre otros.

RELATOS

Aunque a veces se utiliza como sinónimo de cuentos, los relatos pueden ser más largos y complejos. Pueden abarcar una mayor cantidad de personajes y eventos, y su estructura puede ser más elaborada. Los relatos pueden explorar temas con mayor profundidad y detalle.

Crónicas Literarias

Son narraciones que mezclan hechos reales con elementos literarios. A menudo, las crónicas se basan en la observación directa y personal del cronista y suelen enfocarse en eventos históricos, sociales o culturales. El estilo puede ser muy variado, desde el periodístico hasta el narrativo más literario.

Actividad de práctica

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