Мэта - засваенне відаў сінтаксічнай сувязі слоў у словазлучэннях.  (кантралюемая самастойная работа студэнтаў па тэме "Віды сінтаксічнай сувязі слоў у словазлучэннях").

Задачы:

1. Умець адрозніваць асноўныя віды сінтаксічнай сувязі слоў у словазлучэннях.

2. Засвоіць разнавіднасці кожнага віду сінтаксічнай сувязі:

- дапасванне: поўнае і няпоўнае;

- кіраванне: прыдзеяслоўнае, прыйменнае, прыадвербіяльнае; прыназоўнікавае і беспрыназоўнікавае; моцнае і слабое;

- прымыканне.

Прадметная галіна: беларуская мова.

Міжпрадметыя сувязі: руская мова, методыка выкладання беларускай мовы 

Студэнты 3 курса педагагічных спецыяльнасцей. 

    Прывітанне! Я спадар Сінтаксіс. Многа стагоддзяў у маім царстве жывуць мае любімыя Словазлучэнне і Сказ. Ёсць у мяне яшчэ і Свабодная словаформа, і Складанае сінтаксічнае цэлае. Жывуць яны дружна і мірна, сябруюць адзін з адным. Але вось у апошні час сталі мне скардзіцца Словазлучэнні, што пасля таго, як хто-небудзь няправільна з імі абыдзецца (не ў той форме выпіша, памылкова від сінтаксічнай сувязі вызначыць, сінтаксічныя адносіны не ўкажа і г.д.) яны доўга хварэюць, а разам з імі і ўсім астатнім сінтаксічным адзінкам нездаровіцца. Я доўга думаў, што мне рабіць?! І вырашыў звярнуцца да вас за дапамогай! Давайце засвоім віды сінтаксічнай сувязі слоў у словазлучэннях, каб у Словазлучэнняў больш нічога не балела. 

Удзельнікі вэб-квэста павінны:

Ведаць: асноўныя тэарэтычныя пытанні сінтаксісу як раздзела граматыкі; характэрныя адзнакі і ўласцівасці словазлучэння; віды сінтаксічнай сувязі слоў у словазлучэннях.

Умець характарызаваць: асноўныя адзінкі сінтаксісу; асаблівасці слова, словазлучэння і сказа; асноўныя віды сінтаксічнай сувязі слоў у словазлучэннях і адзначаць іх асаблівасці ў параўнанні з рускай мовай.

Валодаць навыкамі: вылучэння з тэксту асноўных адзінак сінтаксісу; поўнага сінтаксічнага разбору словазлучэнняў; валодання вуснай і пісьмовай формамі літаратурнай мовы; самастойна асэнсоўваць і тлумачыць розныя моўныя з’явы; карыстацца моўнымі сродкамі беларускай мовы ў практычнай дзейнасці. 

Абсталяванне 

• Планшэт, ноутбук або камп’ютар.

Праграмнае забеспячэнне 

• Аперацыйная сістэма Windows 10, праграмы для: кіравання файламі, апрацоўкі тэкстаў, стварэння прэзентацый; кліенцкія  праграмы электроннай пошты (e-mail); магчымасць выхаду ў Інтэрнет.

Матэрыялы на друкаванай аснове 

• Падручнікі і дапаможнікі, якія ўтрымліваюць неабходны матэрыял (тэарэтычны і практычны) па тэме «Даданыя члены сказа».

Іншыя прыналежнасці, калі неабходна 

• Неабходнасць у іншых прыналежнасцях можа ўзнікнуць у працэсе праходжання вэб-квэста. На дадзеным этапе мы не можам гэтага прадугледзець.

Інфармацыйныя крыніцы ў Інтэрнэце 

• Паколькі мы толькі распрацоўваем праект, то плануем, што спасылкі на інфармацыйныя крыніцы, будуць з'яўляцца падчас напісання праекта. 

Web-сервісы

• Сервісы Web 2.0