¿Qué vamos a hacer?

• Vamos a aprender a bailar Sevillanas y a diseñar en grupos de trabajo bailes de Sevillanas.

¡Nos prepararemos para el día de Andalucía!

Sesiones 1-4:

• Explicación del proyecto, formaremos los grupos de trabajo que expondrán los bailes de sevillanas (5 grupos).

• Aprenderemos las diferentes sevillanas (la 1º, 2º, 3º y 4º), veremos sus características principales y su historia. 

• Además, cada a grupo se le asignará aleatoriamente una parte de las sevillanas para exponerla en clase. El grupo se organizará para exponer un baile de sevillanas. 

• Se hará 1 exposición por día. Cada grupo tendrá responsabilidades o roles y cada rol será asignado por un máximo de 2 personas. Aunque esto no es un trabajo por roles, por lo tanto, no se evaluarán como tal.

  • • Bailarín: baila las coreografías y dirige el ritmo de la clase.

    • Supervisores: supervisan el desarrollo de la la sesión, la implicación de los compañeros y posibles conflictos de clase. 

    • Gestor: del tiempo, los materiales y posibles conflictos de clase.

    • Informador: explicará y dará toda la información pertinente de la exposición.

Sesiones 5-9: 

• Finalizaremos la situación de aprendizaje con la entrega de los trabajos por Teams y las exposiciones de las coreografías de baile de los grupos. 

1º COPLA

1/3

5 paseillos + pasada

2/3

1 paseillo + 4 laterales (empezamos por la derecha) + 1 pasada

3/3

1 paseillo + 4 pasadas + 1 vuelta final (hombre no gira).

2º COPLA

1/3

1 paseillo + 5 marcajes + 1 vuelta + 1 pasada

2/3

1 paseillo + 5 marcajes+ 1 vuelta + 1 pasada

3/3

1 paseillo + vuelta lenta con la pareja + 1 vuelta

3º COPLA

1/3

1 paseillo + 1/2 paseillo + 1 vuelta + 2 marcajes + 1 vuelta + 2 marcajes + 1 pasada

2/3 (zapateao)

1 paseillo + zapateo corto + zapateo corto + zapateo largo + 1 vuelta + 1 pasada

3/3

1 paseillo + 1 pasada + 4 tiempos cambiando de lado con la pareja de frente + vuelta

4º COPLA

1/3

1 paseillo  + 1 vuelta + 2 marcajes laterales + 1 vuelta (al otro lado) + 2 marcajes laterales + pasada

2/3 

1 paseillo + 1 cruce por la espalda con la pareja (careo) + 2 taconeos + 1 careo + vuelta + pasada

3/3

1 paseillo + 4 careos + 1 vuelta final (hombre no gira).

¿En qué consiste el trabajo?

Expondréis de forma práctica una sesión en clase, en la pista polideportiva. Se hará el sorteo de la 1º, 2º, 3º y 4º sevillana y se asignará una de estas a cada grupo de exposición.

¿Cómo hacer el trabajo?

Para la exposición del trabajo, tenéis que atender a la siguiente estructura:

1. Explicación de la sesión: explicamos la sesión que haremos y la sevillana que trabajaremos.

2. Breve calentamiento: no más de 5' y trabajamos lo que consideréis oportuno para la activación vegetativa del cuerpo.

3. Parte central: trabajo como tal de la enseñanza de la sevillana que os ha tocado.

4. Vuelta a la calma: recogida de material y beber agua Además, podéis incluir alguna de las siguientes partes (opcionales, no se evaluará, pero sube nota si queréis incluirlo): 

   • • Estiramientos.

     • Relajación y bajada de pulsaciones.

     • Breve discusión y reflexión sobre lo trabajado.

Formato de entrega:

Exposición práctica.

Componentes del trabajo:

Grupos de trabajo y baile de sevillanas .

SEVILLANAS

¿En qué consiste el trabajo?

1. Debes diseñar un documento Word en el que respondas a las siguientes cuestiones:

   • Nombre y apellidos.

   • a

   • Webgrafía. Bibliografía, de donde has sacado toda la información.

Formato de entrega:

Redacta el trabajo en Word, expórtalo a PDF y adjúntalo por Teams en la tarea que se creará.

Componentes del trabajo:

Individual

¿Qué voy a evaluar?

• El trabajo debe ser de autoría propia, sin plagios, inteligencia artificial ni similar. 

• Respeta los formatos de entrega solicitados.

• Redacción ortografía y gramática adecuadas, sin faltas de ortografía. No debe superar las 6 faltas gramaticales, ortográficas, de acentuación o puntuación.

• Adecuación en contenido con lo solicitado en la tarea.

• NO SE CORREGIRÁ EL TRABAJO Y QUEDARÁ INVALIDADO SI NO RESPETA LOS ANTERIORES PUNTOS EXPUESTOS.