Sesiones 1-6:

En esta situación de aprendizaje nos iniciaremos al medio natural y urbano. Haremos propuestas de orientación a través de juegos y yincanas por el colegio. 

Finalizaremos la situación de aprendizaje con la entrega de la ficha de la yincana.

Estudiantes exentos de ejercicio físico.

• Los estudiantes que que algún día no han podido hacer ejercicio físico y el profesor les ha mandado hacer un trabajo, deben rellenar el documento Word que se encuentra en este enlace: WORD.

• Para editar el documento Word, tenéis que descargarlo primero, rellenarlo atendiendo a todo lo que se pide y exportarlo a PDF. Luego, se adjunta el trabajo en esta tarea de Teams.

ORIENTACIÓN

¿En qué consiste el trabajo?

1. Debes diseñar un documento Word en el que respondáis a las siguientes cuestiones:

   • Nombre y apellidos.

   • Define el concepto de "yincana" en el ámbito de la actividad física y del deporte.

   • Diseña 2 pruebas que incluirías en una yincana. Puede ser en el medio natural, en el colegio... Especifica donde serían las 2 pruebas y en qué consiste cada una.

   • Webgrafía. Bibliografía, de donde has sacado toda la información.

Formato de entrega:

Redacta el trabajo en Word, expórtalo a PDF y adjúntalo por Teams en la tarea que se creará.

Componentes del trabajo:

Individual

¿Qué voy a evaluar?

• El trabajo debe ser de autoría propia, sin plagios, inteligencia artificial ni similar. 

• Respeta los formatos de entrega solicitados.

• Redacción ortografía y gramática adecuadas, sin faltas de ortografía. No debe superar las 8 faltas gramaticales, ortográficas, de acentuación o puntuación.

• Adecuación en contenido con lo solicitado en la tarea.

• NO SE CORREGIRÁ EL TRABAJO Y QUEDARÁ INVALIDADO SI NO RESPETA LOS ANTERIORES PUNTOS EXPUESTOS.