Deportes adaptados

Sesiones 1-5:

En esta situación de aprendizaje practicaremos diferentes propuestas de deportes y disciplinas adaptadas y paraolímpicas, para sensibilizar sobre la práctica deportiva en personas con discapacidad o dificultades. 

Trabajaremos deportes como: pinfuvote, goalball, bádminton y voleibol adaptados. 

Sesión 6-7: 

Finalizaremos la situación de aprendizaje con la entrega de las tareas por Teams y haciendo una propuesta práctica de deporte adaptado de los trabajos que entreguéis.

¿En qué consiste el trabajo?

Debéis diseñar una infografía en la que expliquéis un deporte paralímpico o adaptado para personas con discapacidad. Los trabajos NO LLEVARÁN NOMBRE y se publicarán en las paredes del colegio. 

¿Cómo hacer el trabajo?

1. Escoged una herramienta para diseñar la infografía. Os recomiendo CANVA que permite exportar a PDF. Debéis explicar un deporte paralímpico o adaptado, atendiendo a los siguientes requisitos:

• • Nombre del deporte paralímpico o adaptado escogido.

  • Reglamento básico y características para entender cómo se practica.

  • Espacio de juego.

  • Materiales.

  • Incluid imágenes o ilustraciones de internet sobre el deporte.

  • Breve reflexión sobre la importancia que tienen los deportes paralímpicos o adaptados en nuestra sociedad y los valores que nos transmiten. 

Formato de entrega:

El documento entregado será en formato PDF para poder ser impreso luego.

Si el PDF es DIGITAL, se compartirá con un enlace compartido en PÚBLICO. Para comprobar si está en público y se puede ver, abre una pestaña en tu navegador como "modo incógnito" y pega ahí el enlace, o pruébalo en otro navegador diferente al que estás usando. 

Componentes del trabajo:

Individual, parejas, grupos de 3 o 4.

Consejos para su realización:

• Redacta sin faltas de ortografía ni gramaticales, con buen diseño, se claro, conciso y responde a lo que se pide.

• Si no respetas los formatos de entrega, no se corregirá el trabajo.

• Revisa la tarea de Teams por si se adjuntan documentos de ayuda para elaborar el trabajo.

¿Qué voy a evaluar?

• El trabajo debe ser de autoría propia, sin plagios, inteligencia artificial ni similar. 

• Respeta los formatos de entrega solicitados.

• Redacción ortografía y gramática adecuadas, sin faltas de ortografía. No debe superar las 8 faltas gramaticales, ortográficas, de acentuación o puntuación.

• Adecuación en contenido con lo solicitado en la tarea.

• NO SE CORREGIRÁ EL TRABAJO Y QUEDARÁ INVALIDADO SI NO RESPETA LOS ANTERIORES PUNTOS EXPUESTOS.

Estudiantes exentos de ejercicio físico.

• Los estudiantes que que algún día no han podido hacer ejercicio físico y el profesor les ha mandado hacer un trabajo, deben rellenar el documento Word que se encuentra en este enlace: WORD.

• Para editar el documento Word, tenéis que descargarlo primero, rellenarlo atendiendo a todo lo que se pide y exportarlo a PDF. Luego, se adjunta el trabajo en esta tarea de Teams.