1・3年B1 食生活の問題解決学習
1・3年B1 食生活の問題解決学習
8か月の生単家庭の学習内容の移り変わりをご覧ください。
家庭分野の学習を生活に生かすことで、生活をより豊かにすることができます。今年は食生活の勉強を通して、
自分や家族の課題を見つけ、その課題を解決するために計画を立てて実践しました。振り返りをして、
新たな課題や疑問を見つけ、繰り返し行うことが生活の自立への大きな一歩になりました。一緒に授業できる
ことが少なかったですが、それぞれ自分の課題に取り組みました。
折り染め半紙に好きな漢字を書いた個性あふれる書写作品です。
自分の好きな漢字を選んで毛筆で書きました。漢字のイメージに合わせて色を選び、書いた半紙を折り染め
しました。折り方や色の付け方によって、いろいろな作品ができあがりました。すてきな作品たちを
ご覧ください。
「世界」をテーマにオリジナルねんどでお面作りをしました!
新聞紙をちぎって、水と混ぜて粘土を作りました。世界のおめんの中から気になったものを参考にして、形を作ったり色をぬったりしてせいさくしました。
ミシン縫い、染物、糸遊び指先をたくさん使い、作品を作りました。テーマは「くすみカラー」
①ひたし染め②野菜スタンプ③アートツリー
(タブレットを使って指で色塗りした紙を、葉っぱの形に切って木の絵を印刷した台紙に貼りました。)
➃ミシン縫い
(ペダルを手や足で押してミシンを動かし、糸できれいな模様をつけました。)
⑤糸のよりほぐし
(刺繡、毛糸、綿などを指で引っ張ってほぐしたり、手のひらでこすり合わせたりして、ふっくらとした作品に仕上げました。)