Моите отговорности

Като станах учител, аз поех отговорността за живота и здравето на учениците. Осигурявам зачитане и защитаване на личното им достойнство, правата и индивидуалността на всяко дете и неговото семейство.

Планирам и организирам образователно-възпитателния процес. Създавам и поддържам стимулираща и подкрепяща среда и позитивни правила, които насърчават развитието на децата и изграждането на позитивен мироглед, коректни взаимоотношения, конструктивно взаимодействие и сътрудничество, както между учител и деца, между самите деца, така и между учител-родител.     

Насърчавам постиженията на децата и им оказвам  необходимата подкрепа и съдействие за пълноценното им интегриране в социалната среда съобразно специфичните им потребности. Подбирам и планирам подходящи методи, средства, материали и образователен инструментариум за реализация на дадена образователна дейност. Създавам и поддържам в процеса на обучение среда, атмосфера и дисциплина, които благоприятстват и стимулират добър психологически климат, коректни взаимоотношения, конструктивно общуване. Съдействам за максимално развитие и изява на личностния потенциал на всяко дете, съобразно индивидуалните му заложби, способности, интереси и предпочитания. Съобразявам изискванията си към децата и учениците с възрастовите им особености и с поставените цели и стандарти на обучение в предучилищна и начална училищна възраст.

Съдействам за изграждането на ценностни ориентации за уважение и зачитане на индивидуалността и уникалността на отделната личност, съобразявам ги с личностните и ценностни различия между хората, които са основа за взаимно разбирателство и резултатно сътрудничество. Съдействам за изграждането на национални и общочовешки добродетели. Чрез цялостната си дейност формирам у учениците разбирането за ученето като съзнателно усилие, изискващо организираност и самодисциплина и ги възпитавам в самостоятелност и поемане на отговорност за собственото им учене, действия и поведение. Съдействам за пълноценното интегриране на децата в училищната среда съобразно специфичните им потребности.