Embedded Files
NIVELL: ESO
ÀREA: Llengua catalana.
TEMPORITZACIÓ: Treball trimestral.
ESPAIS: Aula virtual.
COMPETÈNCIES BÀSIQUES
1. Competència lingüística, comunicativa i audiovisual.
2. Competència digital.
3. Competència d’aprendre a aprendre.
CONTINGUTS
Procediments
1. Lectura comprensiva.
2. Creació d’una presentació d’un llibre.
3. Ús de les TAC.
Fets, conceptes i sistemes conceptuals
1. ZooBurst.
2. Animoto.
3. JayCat.
4. PhotoPeach.
5. Youtube.
6. Memoov.
7. Google Maps.
8. Google Earth.
9. Glogster.
Valors, normes i actituds
1. Interès per la lectura.
2. Interès per l'aprenentatge de les TAC.
OBJECTIUS
L'alumnat, en acabar la bibliotasca, hauria de ser capaç de:
1. Haver llegit un llibre.
2. Editar una presentació amb alguna de les eines facilitades.
IMATGE DE LA BIBLIOTASCA
Francesc Rovira.
CONTACTE
Podeu fer-nos arribar els vostres suggeriments via correu electrònic:
Page updated
Google Sites
Report abuse