Últimos avisos
Sistema GesMEI
Síntesis del reglamento y normativas específicas para el semestre 1p26, en atención a sus particularidades.
1p26
Síntesis del reglamento y normativas específicas para el semestre 1p26, en atención a sus particularidades.
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La plataforma MeI/MEI=1 es un recurso privado para uso exclusivo del docente. Con carácter excepcional o en casos de fuerza mayor, se autoriza el acceso a estudiantes si lo solicitan.
Aviso 1: Grupos / Bienvenida-Orientaciones /250710.1057
La primer clase tiene significativa importancia por orientaciones y acuerdos; recomendamos solicitamos y agradecemos asistir con puntualidad.
Cordial bienvenida para los estudiantes de los grupos MeI asignatura Mediciones para ingenieros, en el Segundo período académico del año 2025.
Listas de grupos:→ AR y BR
La plataforma complementaria MeI/MEI es de carácter privado, los interesados en tener acceso deben tramitar acreditación al docente.
Síntesis del reglamento MeI: Ver Reglamento
1. La no observancia o incumplimiento del reglamento MeI acredita calificación 0,0.
2. ... uso de celulares u otros medios cuánticos para comunicación personal en clases sincrónicas acredita calificación 0.1 ...
3. … en casos de incertidumbre las decisiones son a favor de los estudiantes …
4. … innovaciones con enfoque al aprendizaje que favorezcan las finanzas de los estudiantes, son aceptadas...
5. ...es derecho fundamental y obligación de todo estudiantes preguntar y aclarar sus dudas ...
6. No conformidades con “notas” se atienden única y exclusivamente por solicitudes al correo privado de la asignatura. Ver tutorial
7. … las notas adicionales se acreditan en el tercer corte, condicionadas a la publicación de criterios de evaluación del curso … a los monitores en todos los cortes si lo solicitan …
8. … para cumplir obligaciones con anticipación en situaciones especiales … los buzones de todos los exámenes del semestre, están disponibles ...
9. … utilizar lenguaje ingenieril para toda comunicación o informe (novedad-significación-tono & argumentación & planificar-verificar-ejecutar & descripción-fundamentación) .
10. Copias, plagio, ausencia de originalidad, incumplimiento de normas y términos acredita calificación 0,0 para todos los involucrados … en casos de incertidumbres se tendrá en cuenta el criterio de los monitores …
11. Norma de redacción de asuntos de correos.
Formato: Identificación.Asunto.Fecha.Hora
Ejemplo: A33.AcostaPJM.Datos-personales.230307.1523
12. Corrección de errores, trámite de no conformidades o solicitudes de notas adicionales: … deben realizarse antes de la próxima actividad docente... Ver tutorial
13. Corrección de errores personales en términos acredita notas ...
14. Fechas límites para publicación de obligaciones: Definidas en contacto Ver
15. Asesoría docente para las actividades individuales en las clases presenciales clásicas y en el horario de contacto. Ver
16. Los estudiantes deben revisar los contenidos a tratar antes de asistir a las actividades docentes (mente en el futuro).
17. → La "NO" ejecución del "montaje" de los circuitos de las "actividades individuales" con medios clásicos, acredita calificación 0,0 ←
18. Reportes de cumplimiento de actividades individuales: radicar en buzón GesMeI, "en formato word". Ver cronograma
Identificación de archivos y asuntos de correos.
Formato: Identificación.Asunto.Fecha.Hora
Ejemplo: A33.AcostaPJM.PL1-Pie-De-Rey.230307.1523
Formato de asunto libre a criterio del autor, con el menor número de caracteres posible.
19. En el Foro MeI no ajuste al tema, errores de ortografía, incumplimiento de normas o términos acredita calificación 0,0.
Norma de firma de "comentarios" en el Foro MeI y otras publicaciones.
Formato: Identificación.Fecha.Hora
Ejemplo: A33.AcostaPJM.230307.1523
20. Se autoriza asistir a las actividades académicas en entornos cuánticos, previa conciliación con el docente.
21. En atención a solicitud de los estudiantes el grupo AR inicia clases a las 09.30 am y el BR a las 12:30 pm. El profesor está presente para consultas todo el tiempo.
22. Reporte de asistencia en grupos whatsapp: desde una (1) hora antes hasta treinta (30) minutos después del inicio de clases.
23. Se autoriza reporte de asistencia en representación de otros estudiantes MeI.
24. Recesos entre clases, a voluntad de los estudiantes.
25. Inclusión en la plataforma institucional Teams> Ver tutorial
Grupos de interacción académica
Invitamos a incluirse en los grupos WhatsApp de la asignatura para la sede Villa del Rosario:
MeI VR 1p26 > Exclusivo para temas didácticos.
Enlace de inclusión> https://chat.whatsapp.com/Hy4LgCVIGonC9IM6RdrlE2
Valores MeI 1p26 > Exclusivo para valores profesionales.
Enlace de inclusión> https://chat.whatsapp.com/IaONlz5Aa2gK1Rh6Be9weu
E MeI 1p26> Interacción entre estudiantes con exclusión de docentes.
Enlace de inclusión > https://chat.whatsapp.com/JNBAsVpo9Be1NTC7SHjRqz
Formatos de identificación de autores al publicar en los grupos
Reporte de inclusión en los grupos: (Solo en la semana 1)
Formato: Identificación.Inclusión.Fecha
Ejemplo: A33.AcostaPJM.Inclusión.230307 . Solicito acceso a plataforma (opcional).
Reporte de asistencia en los grupos: (Al inicio de todas las clases) ... se autoriza reporte de asistencia en representación de colegas...
Formato: Identificación.Asistencia.Semana.Fecha
Ejemplo: AR33.AcostaPJM.Asistencia.S2.230824
Firma de publicación de comentarios en los grupos. (Toda publicación debe ser firmada por el autor)
Formato: Identificación.Fecha
Ejemplo: AR33.AcostaPJM.230824
Encuestas de evaluación docente