กรุณากรอกข้อมูลตัวชี้วัดดังต่อไปนี้
(ทั้งนี้ขอความอนุเคราะห์หลักสูตรฯ กรอกข้อมูล criteria 8 ก่อนนะครับ)
CRITERIA 5 Academic staffs <<<< upload ข้อมูลที่ link นี้
Req. 5.1 (หลักสูตร + งานบุคคล)
The programme to show that academic staff planning (including succession, promotion, re-deployment, termination, and retirement plans) is carried out to ensure that the quality and quantity of the academic staff fulfil the needs for education, research, and service.
Req. 5.2 (หลักสูตร + งานบุคคล + งานวิชาการ +งานบัณฑิต)
The programme to show that staff workload is measured and monitored to improve the quality of education, research, and service.
Req. 5.3 (หลักสูตร + งานบุคคล)
The programme to show that the competences of the academic staff are determined, evaluated, and communicated.
Req. 5.4 (หลักสูตร + งานบุคคล + งานวิชาการ +งานบัณฑิต)
The programme to show that the duties allocated to the academic staff are appropriate to qualifications, experience, and aptitude
Req. 5.5 (หลักสูตร + งานบุคคล)
The programme to show that promotion of the academic staff is based on a merit system which accounts for teaching, research, and service.
Req. 5.6 (หลักสูตร + งานบุคคล)
The programme to show that the rights and privileges, benefits, roles and relationships, and accountability of the academic staff, taking into account professional ethics and their academic freedom, are well defined and understood.
Req. 5.7 (หลักสูตร + งานบุคคล + งานวิชาการ +งานบัณฑิต)
The programme to show that the training and developmental needs of the academic staff are systematically identified, and that appropriate training and development activities are implemented to fulfil the identified needs.
Req. 5.8 (หลักสูตร + งานบุคคล)
The programme to show that performance management including reward and recognition is implemented to assess academic staff teaching and research quality.
CRITERIA 6 Student Support Services <<<< upload ข้อมูลที่ link นี้
Req. 6.1 (งานวิชาการ + หลักสูตร)
The student intake policy, admission criteria, and admission procedures to the programme are shown to be clearly defined, communicated, published, and up-to-date.
Req. 6.2 (กิจการนิสิต + หลักสูตร)
Both short-term and long-term planning of academic and non-academic support services are shown to be carried out to ensure sufficiency and quality of support services for teaching, research, and community service.
Req. 6.3 (งานวิชาการ + หลักสูตร)
An adequate system is shown to exist for student progress, academic performance, and workload monitoring. Student progress, academic performance, and workload are shown to be systematically recorded and monitored. Feedback to students and corrective actions are made where necessary.
Req. 6.4 (งานวิชาการ + หลักสูตร)
Co-curricular activities, student competition, and other student support services are shown to be available to improve learning experience and employability.
Req. 6.5 (งานบุคคล + หลักสูตร)
The competences of the support staff rendering student services are shown to be identified for recruitment and deployment. These competences are shown to be evaluated to ensure their continued relevance to stakeholders needs. Roles and relationships are shown to be well-defined to ensure smooth delivery of the services.
Req. 6.6 (กิจการนิสิต + หลักสูตร)
Student support services are shown to be subjected to evaluation, benchmarking, and enhancement
หมายเหตุ
หากเนื้อหาส่วนใดเป็นของหลักสูตร ฯ นั้น หลักสูตรฯ ต้องดำเนินการกำหนดแนวทางในการเขียนและแนบรายงานใน SAR ให้ชัดเจนเอง
CRITERIA 7 Facilities and Infrastructure <<<< upload ข้อมูลที่ link นี้
Req. 7.1 (LAB+IT+งานอาคาร+กิจการนิสิต + หลักสูตร)
The physical resources to deliver the curriculum, including equipment, material, and information technology, are shown to be sufficient.
Req. 7.2 (LAB + หลักสูตร)
The laboratories and equipment are shown to be up-to-date, readily available, and effectively deployed.
Req. 7.3 (IT + หลักสูตร)
A digital library is shown to be set-up, in keeping with progress in information and communication technology.
Req. 7.4 (IT + หลักสูตร)
The information technology systems are shown to be set up to meet the needs of staff and students.
Req. 7.5 (IT + หลักสูตร)
The university is shown to provide a highly accessible computer and network infrastructure that enables the campus community to fully exploit information technology for teaching, research, service, and administration.
Req. 7.6 (งานอาคาร + หลักสูตร)
The environmental, health, and safety standards and access for people with special needs are shown to be defined and implemented.
Req. 7.7 (LAB+งานอาคาร+กิจการนิสิต + หลักสูตร)
The university is shown to provide a physical, social, and psychological environment that is conducive for education, research, and personal wellbeing.
Req. 7.8 (หลักสูตร)
The competences of the support staff rendering services related to facilities are shown to be identified and evaluated to ensure that their skills remain relevant to stakeholder needs.
Req. 7.9 (LAB+งานอาคาร+กิจการนิสิต + หลักสูตร)
The quality of the facilities (library, laboratory, IT, and student services) are shown to be subjected to evaluation and enhancement
เครื่องมือ
แบบสำรวจความพึงพอใจของสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ (Library, IT & others)(อาจารย์และบุคลากร)
แบบสำรวจความพึงพอใจการใช้ห้องปฏิบัติการ (สำหรับนิสิต) ปีการศึกษา 2567
แบบสำรวจความพึงพอใจของสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ (Library, IT & others)(สำหรับนิสิต)
หมายเหตุ
หากเนื้อหาส่วนใดเป็นของหลักสูตร ฯ นั้น หลักสูตรฯ ต้องดำเนินการกำหนดแนวทางในการเขียนและแนบรายงานใน SAR ให้ชัดเจนเอง
Criteria 8 Output and Outcomes (ข้อมูลของหลักสูตร)
Req. 8.1 (ทุกหลักสูตรฯ กรอก)
Req. 8.2 (ทุกหลักสูตรฯ กรอก)
Req. 8.3 (ทุกหลักสูตรฯ กรอก)
Req. 8.4 (ทุกหลักสูตรฯ กรอก)
Req. 8.5 (ทุกหลักสูตรฯ กรอก)
Req. 8.5 (ทุกหลักสูตรฯ กรอก)