การดำเนินงาน

๑) นำผลการประกันคุณภาพภายในและผลประเมินคุณภาพภายนอกวิเคราะห์จุดอ่อน จุดแข็ง โอกาสและ อุปสรรค์แนวทางผดุงรักษาหรือปรับปรุง/พัฒนา โดยเชื่อมโยงให้เห็น

จุดปรับปรุงมาตรฐาน การปฏิบัติงานตาม โครงสร้างของสถานศึกษา (ภารกิจ ๔ ด้านของสถานศึกษา)

         ๒) เชื่อมโยงประเด็นกลยุทธ์จากแผนพัฒนาสถานศึกษาและกลยุทธ์ของ สพฐ. เพื่อทบทวนภารกิจตาม มาตรฐานการปฏิบัติงานตามโครงสร้างของสถานศึกษาจะเป็นประเด็นที่ต้องเน้นเป็นพิเศษ

         ๓) กำหนดกิจกรรมสำคัญ (โครงการ/กิจกรรม) เพื่อผดุงรักษาปรับปรุง และพัฒนากำหนดวงเงินของกิจกรรมสำคัญ จากเกณฑ์ต้นทุนต่อหน่วยและเป็นไปตามกรอบวงเงินของ MTEF กำหนดหน่วยงานรับผิดชอบตามโครงการ และมาตรฐานการปฏิบัติงานแผลปฏิบัติการ

         ๔) เสนอขอความเห็นชอบแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณต่อคณะกรรมการสถานศึกษา ขั้นพื้นฐาน

         ๕) ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย