Слово "школа" пришло из древнегреческого языка и означало "досуг". Не правда ли, странно: школа – и вдруг досуг?
Древние греки под досугом понимали вовсе не безделье, а беседы мудрецов-философов со своими учениками о разных науках.
Вначале это были просто беседы, но постепенно они превратились в самые настоящие занятия, где детям преподавали чтение, письмо, счёт, поэзию, ораторское искусство, гимнастику.
В школе главным учителем являлся грамматист. В его ведении было обучение детей письму, грамоте и счету.
Грамматист вместе со своими учениками изучал и скандировал разнообразные поэмы. Особенным почетом пользовались басни Эзопа, произведения Гомера.
Обязательными были занятия музыкой. Ученики пели религиозные песни, разучивали гимны для торжественных случаев, обучались игре на разнообразных инструментах.
Мальчиков готовили и к военной службе, учили метанию копья, диска, бегу, плаванию, борьбе, прыжкам в длину и высоту, езде верхом.
Дети постарше продолжали свое образование в гимназиях. Это был более высокий уровень, нежели школа.
Не менее популярны были школы риторов или философов.