隨著開課次數增加，每次學員樣貌都在變化。學員橫跨老中青三代，世代分佈非常寬廣。

根據我在課堂觀察，大多數學員對於透過書的形式，來表達與分享，這種滿足感更大於發行的商業利益。

出版題材也相當多元，虛構小說不如想像中多見。銀髮族熱於回顧半生心路歷程，不過，壯年族群也抓住時機，紀錄特別的人生轉折和生命故事。還有不少人將職場經驗和工作專長彙整成書，尤其是講師或學校老師，想把自己教學內容多元運用。更有人站在學術和職業框架之外，從素人角度提出獨特的研究和心得。其實個人出版最適合挑戰市面上公式化的內容，根據自己第一手親身體驗，分享旅遊、健身、食療等私房秘訣。

一般而言，熟齡族擁有豐富人生閱歷和工作經驗，自然而然可以從生命資料庫信手捻來支撐一本書的素材。但是在這個階段要從零開始書寫是場毅力和精力的大挑戰，若是過往沒有作品累積，邁出第一步需要無比勇氣。很多中年人向我反應：眼睛不行了、手不聽使喚、不會用電腦、沒有時間⋯⋯所以我非常佩服班上資深學員，勇於克服體能障礙與陌生科技，從頭開始寫下自己生命故事，甚至是開始研究全新題目。

年輕族群寫書是另一種風景。現代社會有各式各樣媒體形式，資訊爆炸無時無刻。「書」成為時代洪流下眾多表達選項之一，新世代創作者各擅勝場，但只有慧眼獨具的人懂得文字的創作方式、資訊密度、傳遞效率仍是其他媒介無法匹敵。

1. 製作EPUB3電子書，可上架各電子書零售平台公開發行。

2. 製作標準紙本書，自行於社群推廣。

3. 完成出版計劃作為未來寫作與推廣努力方向。