28.10 Тема: Сучасні критерії виду

https://www.youtube.com/watch?v=T5FnaWo73u4

https://history.vn.ua/pidruchniki/sobol-biology-and-ecology-10-class-2018-standard-level/7.php

30,10 Тема: Віруси, віроїди, пріони.

https://youtu.be/dsnXjXljEZQ

26.10 Роль вірусів в еволюціі організмів

https://virology.com.ua/?p=1417#:~:text=%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8%20%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8C%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D1%8F%D0%BC%D0%B8%D0%B9%20%D0%B2%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%B2,%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%B8%D1%85%20%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC%D1%96%D0%B2%20%D1%96%20%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%96%D0%B2%20%D0%BA%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D0%BD.

28.10 Взаємодія вірусів з клітиною хазяїна

https://www.youtube.com/watch?v=6Jsc8natm3I

https://pidru4niki.com/77242/prirodoznavstvo/vpliv_virusiv_organizm_hazyayina

30,10 Тема: Прокаріотичні організми: археї і бактерії

https://www.youtube.com/watch?v=pASNt0sILdU

https://history.vn.ua/pidruchniki/sobol-biology-and-ecology-10-class-2018-standard-level/10.php

02,11 Тема: Сучасні погляди на систему еукаріотичних організмів

https://history.vn.ua/pidruchniki/anderson-biology-and-ecology-10-class-2018-standard-level/10.php

https://youtu.be/C88r7SMNfmE

26.10 Трансплантація тканин та органів у людини, її перспективи.

https://sites.google.com/view/bio-nvk23/%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0/10-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81/%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D1%82%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD-%D1%82%D0%B0-%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2-%D1%83-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8-%D1%97%D1%97-%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B8-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0-%D0%B1%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96

30,10 Тема: Ріст та розвиток клітин та фактори, які на нього впливають.

https://sites.google.com/view/bio-nvk23/%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0/10-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81/%D1%80%D1%96%D1%81%D1%82-%D1%82%D0%B0-%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA-%D0%BA%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D0%BD-%D1%82%D0%B0-%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8-%D1%8F%D0%BA%D1%96-%D0%BD%D0%B0-%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%B2%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%8C

02,11 Тема: Старіння та смерть клітин.

https://sites.google.com/view/bio-nvk23/%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0/10-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D1%82%D0%B0-%D1%81%D0%BC%D0%B5%D1%80%D1%82%D1%8C-%D0%BA%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D0%BD

26.10 Предмет вивчення екології.

https://history.vn.ua/pidruchniki/sobol-biology-and-ecology-11-class-2019-standard-level/35.php

28.10 Закономірності впливу екологічних чинників на організми та їх угруповання

https://history.vn.ua/pidruchniki/sobol-biology-and-ecology-11-class-2019-standard-level/38.php

02,11 Тема: Стено- та еврибіонтні види

https://history.vn.ua/pidruchniki/sobol-biology-and-ecology-11-class-2019-standard-level/38.php

Основні поняття генетики. Закономірності спадковості. І, ІІ і ІІІ закони Г. Менделя. Закон чистоти гамет.

https://history.vn.ua/pidruchniki/sobol-biology-and-ecology-10-class-2018-standard-level/37.php

Практична робота "Розв"язування типових генетичних задач".

https://naurok.com.ua/praktichna-robota-rozv-yazuvannya-tipovih-genetichnih-zadach-109163.html

Гібридологічний аналіз основні типи схрещувань

https://history.vn.ua/pidruchniki/sobol-biology-and-ecology-10-class-2018-standard-level/39.php

Сучасні молекулярно-генетичні методи досліджень спадковості людини

https://history.vn.ua/pidruchniki/sobol-biology-and-ecology-10-class-2018-standard-level/40.php

Організація спадкового матеріалу еукаріотичної клітини та його реалізація

https://history.vn.ua/pidruchniki/sobol-biology-and-ecology-10-class-2018-standard-level/41.php

Практична робота "Розв'язування типових генетичних задач"

https://history.vn.ua/pidruchniki/shalamov-biology-and-ecology-10-class-2018-standard-level/34.php

Каріотип людини та його особливості. Хромосомний аналіз.

https://history.vn.ua/pidruchniki/sobol-biology-and-ecology-10-class-2018-standard-level/43.php

Моногенне та полігенне успадкування ознак у людини.

https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwjrudqh7rXpAhUllosKHRfzCoQQFjAAegQIARAB&url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3Dhkl64y-qa_k&usg=AOvVaw0CmrfCDEcNCrDag0bBB-cW

https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwijvfKq8LXpAhVqkIsKHRQxCpYQFjAAegQIARAB&url=https%3A%2F%2Fnaurok.com.ua%2Fkontrolna-robota-z-biologi-tema-zakonomirnosti-spadkovosti-i-minlivosti-v-1-131962.html&usg=AOvVaw1FmK1MGshQ2-iLA4TyR3c4

Закономірності спадкової і неспадкової і мінливості людини. Лабораторна робота

https://history.vn.ua/pidruchniki/zadorozhnij-biology-and-ecology-10-class-2018-standard-level/38.php

https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=7&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwjRv-PG8bXpAhURt4sKHcpTCJYQFjAGegQIAhAB&url=https%3A%2F%2Fnaurok.com.ua%2Flaboratorna-robota-vivchennya-zakonomirnostey-modifikaciyno-minlivosti-109166.html&usg=AOvVaw1rNRauFUjPkix-v4wwz-v

Мутації

https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=7&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwigtZGA8rXpAhVkpYsKHR0PB8YQFjAGegQIAxAB&url=https%3A%2F%2Fnaurok.com.ua%2Fprezentaciya-mutaci-ta-hni-vlastivosti-ponyattya-pro-spontanni-mutaci-biologichni-antimutaciyni-mehanizmi-96742.html&usg=AOvVaw0z542mu4Gm6cdH_7Qi5bTR

Підсумкова контрольна робота з біології за І курс

1 рівень (по 0,5 бали за кожну правильну відповідь, загальна кількість балів - 3)

1. Система наук про живу природу називається:

А. природознавство;

Б. біологія;

В. валеологія;

Г. екологія.

2. Кількість альтернативних ознак, яку враховують при моногібридному схрещуванні:

А. 1;

Б. 2;

В. 3;

Г. 4.

3. Ознаки гібрида, що проявляються в першому поколінні, називають:

А. домінантними;

Б. рецесивними.

4. Мономерами нуклеїнових кислот є:

А. азотисті основи;

Б. пентози;

В. жирні кислоти;

Г. нуклеотиди.

5. Генна інженерія є галуззю:

А. ботаніки;

Б. генетики;

В. біоніки.

6. Як називається постійне спостереження за станом окремих біологічних об'єктів?

А. моделювання;

Б. моніторинг;

В. поріняння;

Г. експеримент.

2 рівень(по 1 балу за кожну правильну відповідь, загальна кількість балів - 5)

7. Денатурація – це процес порушення структури білка:

А. тільки третинної;

Б. тільки вторинної;

В. вторинної і третинної;

Г. тільки первинної.

8. Які ознаки не є підставою для медико – генетичного консультування?

А. вік жінки старше за 35 років;

Б. наявність у родині попередньої дитини з хромосомними патологіями;

В. переважне володіння лівою рукою;

Г. генетичні захворювання , що мали місце у членів родини.

9. Укажіть структури, до складу яких входять білки:

А. клітинні мембрани;

Б. клітинні стінки рослин;

В. сухожилля;

Г. Клітинні стінки грибів.

10. Назвіть сполуку розчинну у воді:

А. воск;

Б. глюкоза;

В. крохмаль;

Г. кератин.

11. Укажіть сполуки, при розщепленні яких виділяється найбільше енергії:

А. ліпіди;

Б. вуглеводи;

В. білки;

Г. нуклеїнові кислоти.

3 рівень ( загальна кількість балів - 3)

12. Установіть вiдповiднiсть мiж назвою методу дослідження живої природи та його характеристикою: (1 бал)

1. порівняльно-описовий

А. довготривале дослідження зміни параметрів, показників, явищ;

2. експериментальний

Б. створення наукової гіпотези на основі спостереження за розвитком екосистем;

3. моніторинг

В. спостереження за біологічними об’єктами та опис особливостей їх життєдіяльності, організації, будови;

Г. проведення польових і лабораторних досліджень з метою перевірки наукових припущень.

13. В популяції людини кароокі індивідууми становлять 51%, а блакитноокі 49 %. Визначте відсоток домінантних гомозигот АА. (2 бали)

Адаптивні біологічні ритми біологічнихсистем різного рівня організації. Типи адаптивних біоритмів організмів. Фотоперіодизм.

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-adaptivni-biologicni-ritmi-biologicnih-sistem-riznogo-rivna-organizacii-179149.html

Практична робота

Основи еволюційного вчення.

http://zno.academia.in.ua/mod/book/view.php?id=2370

Основні положення синтетичної теорії еволюції.

http://po-teme.com.ua/genetika/knigi-po-genetike/lisova-genetika-navchalnij-posibnik-g-g-baranetskij-r-m-grechanik-2003-r/653-osnovni-polozhennya-suchasnoji-sintetichnoji-teoriji-evolyuciji.html

ВИД. СТРУКТУРА І КРИТЕРІЇ ВИДУ

https://subject.com.ua/biology/universal/197.html

Рушійні сили еволюції

https://pidruchniki.com/77527/prirodoznavstvo/rushiyni_chinniki_evolyutsiyi

Практична робота "Порівняння природного та штучного добору"

https://subject.com.ua/gdz/biology/11klas_1/8.html

Напрямки та шляхи еволюції

https://subject.com.ua/biology/shans/180.html

Схема етапів еволюції організмів

https://pidruchniki.com/13800201/prirodoznavstvo/osnovni_etapi_evolyutsiyi_zhivoyi_prirodi

Підсумкове заняття "Основи еволюційного вчення"

https://naurok.com.ua/tematichne-ocinyuvannya-osnovi-evolyuciynogo-vchennya-z-biologi-dlya-11-klasu-6760.html

Система органічного світу як відображення його історичного розвитку

chrome-extension://mhjfbmdgcfjbbpaeojofohoefgiehjai/index.html

Гіпотези виникнення життя на землі

https://studfile.net/preview/5280030/page:9/

https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=video&cd=4&ved=0ahUKEwj82OGDgujoAhWv-ioKHdKMAf0QtwIIPjAD&url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DJ2BHWR9Os68&usg=AOvVaw08_QxdPT8ep10cNeLa3E3L

Первинні екосистеми прокаріотів та багатоклітиних організмів. Формування наземних екосистем.

https://pidruchniki.com/77534/prirodoznavstvo/osoblivosti_evolyutsiyi_prokariotiv

Узагальнення курсу

Підсумкова контрольна робота з біології за І-ІІІ курс

І Варіант

1. Дати визначення науки біології.

2. Які властивості притаманні живим організмам?

3. Який хімічний елемент у великій кількості накопичується у кістках?

4. Рослинні жири: а) тверді; б) рідкі.

5. Усі організми складаються з клітин: а) так; б) усі, крім вірусів; в) ні.

6. Усі клітини відокремлені від зовнішнього середовища: а) так; б) ні Прокаріоти мають ядро: а) так; б) ні.

7. Прокаріоти мають ядро: а) так; б) ні.

8. У рослин бувають вірусні захворювання: а) так; б) ні.

9. Фізичними мутагенами є: а) віруси; б) рентгенівське випромінювання; в) газ іприт.

10. Біотехнологія – це використання живих організмів і біологічних процесів у виробництві: а) так;б) ні. Індивідуальний розвиток організму – це -: а) утворення зиготи; б) розвиток від запліднення до смерті організму; в) дробіння яйцеклітини.

11. Ембріональний (зародковий) розвиток завершується: а) виходом зародка з зародкових оболонок або народженням; б) статевою зрілістю.

12. Індивідуальний розвиток організму – це -: а) утворення зиготи; б) розвиток від запліднення до смерті організму;

з в) дробіння яйцеклітини.

13. Популяція – це: а) група самок, самців, малят; б) надвидовий рівень організації живої природи; в) особини близьких видів; г) групи особин одного виду, в якій відбувається вільне схрещування, що має один ареал; д) група неспоріднених організмів.

14. Екологія – це наука про: а) тварин; б) рослин; в) зв’язки організмів між особинами і з навколишнім

середовищем.

15. Навести приклади тварин – хижаків.

16. Хто розробив вчення про біосферу?

17. Найменше в організмі хімічних елементів: а) макроелементів; б) мікроелементів; в) органогенних.

18. Термін «клітина» запропонував у XVII столітті : а) Р. Гуку; б) М. Шлейдер; в) Т. Шванн; г) Р. Вірхов;

д) Г. Бер.

19. Основні положення клітинної теорії формувались у ХІХ столітті: а) Р. Гуку; б) М. Шлейдер; в) Т. Шванн; г) Р. Вірхов; д) Г. Бер.

20. До складу РНК входять азотисті основи: а) аденін; б) гуанін; в) цитозин; г) тимін; д) урацил. Вірус розмножується у: а) клітинах тварин; б) клітинах рослин; в) міжклітинній речовині; г) зовнішньому середовищі.

21. Фенотип – це сукупність в організмі: а) генів; б) хромосом; в) ознак.

22. Генна інженерія є галуззю: а) ботаніка; б) генетика; в) біоніка. Що таке сперматогенез?

23. Яка мета створення Червоної книги?

24. Партеногенез – це: а) одна с форм статевого розмноження;б) спосіб вегетативного розмноження; в) процес утворення тканин; г) процес утворення органів.

Підсумкова контрольна робота з біології за І-ІІІ курс

ІІ Варіант

1. Які ви знаєте біологічні науки?

2. Як людина застосовує знання з біології у своїй практичній діяльності?

3. Навести приклади організмів для яких вода є середовищем існування.

4. Тваринні жири: а) тверді; б) рідкі.

5. Назвати науку, яка вивчає клітину. Звичайна форма ядра в клітинах: а) куляста; б) прямокутна.

6. Звичайна форма ядра в клітинах: а) куляста; б) прямокутна.

7. Усі клітини мають мембрани: а) так; б) ні. Звичайна форма ядра в клітинах: а) куляста; б) прямокутна.

8. Як можна запобігти захворюванню на СНІД?

9. Біологічними мутагенами є: а) віруси; б) рентгенівське випромінювання; в) газ іприт.

10. Які ознаки тварин цікавили людину під час введення їх у культуру?

11. Період розвитку організму від зиготи до смерті називають: а) онтогенез; б) філогенез.

12. Біологічними мутагенами є: а) віруси; б) рентгенівське випромінювання; в) газ іприт.

13. Під час овогенезу утворюється: а) сперматозоїди; б) яйцеклітини.

14. Вказати групу організмів, яка займає певну частину території й складається з особин одного виду: а) багатоклітинні; б) популяція; в) клітини; г) одноклітинні.

15. Що таке екологія?

16. Які ви знаєте паразитичні організми?

17. Біосфера – це: а) маса живих організмів на одиницю площі; б) частина оболонок землі, населена живими організмами; в) ландшафтно – географічна зона;г) сукупність рослинних і тваринних організмів ; д)видова різноманітність.

18. Життєво важлива сполука, до складу якої входить ферум, - це: а) гемоглобін; б) хлорофіл; в) ДНК.

19. До складу ДНК входять азотисті основи: а) аденін; б) гуанін; в) цитозин; г) тимін; д) урацил.

20. Вірус СНІДу передається шляхом: а) крапельним; б) через їжу; в) статевим г) під час ін’єкцій; д) через забруднені речі.

21. Яка мета створення Червоної книги?

22. Генотип – це сукупність в організмі: а) генів; б) хромосом; в) ознак.

23. Галузь біології, що займається створенням методів синтетику і виділення генів, за допомогою яких можна змінити генотип організму, називають: а) молекулярна біологія; б) біохімія; в) селекція; г) генна інженерія

24. Що таке овогенез?