Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores

O DigCompEdu responde à consciencialização crescente entre muitos estados membros europeus que os educadores precisam de um conjunto de competências digitais específicas para a sua profissão de modo a serem capazes de aproveitar o potencial das tecnologias digitais para melhorar e inovar a educação.

O Quadro DigCompEdu visa captar e descrever competências digitais específicas, propondo 22 competências elementares, organizadas em 6 áreas.  As seis áreas do DigCompEdu centram-se em diferentes aspetos das atividades profissionais dos educadores:
Área 1 – Envolvimento profissional
Área 2 – Recursos digitais
Área 3 – Ensino e aprendizagem
Área 4 - Avaliação
Área 5 – Capacitação dos aprendentes
Área 6 - Promoção da competência digital dos aprendentes

O modelo de progressão proposto pretende ajudar os educadores a compreenderem os seus pontos fortes e fracos, descrevendo diferentes etapas ou níveis de desenvolvimento de competência digital. 

Para facilitar o posicionamento, estes níveis de competência estão ligados aos seis níveis de proficiência utilizados pelo Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (QECR), que variam entre o A1 e o C2.

Níveis (A1) Recém chegado e (A2) Explorador (A2)

Os educadores assimilam nova informação e desenvolvem práticas digitais básicas.

Níveis (B1) Integrador e (B2) Especialista

Os educadores aplicam, ampliam e estruturam as suas práticas digitais.

Níveis (C1) Líder e (C2) Pioneiro

Os educadores partilham/legam o seu conhecimento, criticam a prática existente e desenvolvem novas práticas.