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Sandrine Karsenty Psychopédagogue Fuveau
Cabinet de psychopédagogie au Pôle Pédiatrie et Apprentissages de Fuveau POPA
Cabinet de psychopédagogie au Pôle Pédiatrie et Apprentissages de Fuveau POPA
Qu’est-ce qu’être Psychopédagogue ?
Qu’est-ce qu’être Psychopédagogue ?
Le psychopédagogue est un professionnel de l'éducation spécialisé dans l'accompagnement des processus d'apprentissage et de développement cognitif, émotionnel et social des individus. Il s’agit souvent d’enfants et d’adolescents présentant des difficultés d’apprentissages et/ou des troubles comportementaux et neurodéveloppementaux.
Les missions:
• Évaluation : identifier, repérer les besoins individuels des élèves.
• Plan d'intervention : concevoir des stratégies pédagogiques personnalisées.
• Soutien : offrir un accompagnement adapté aux besoins spécifiques de chaque individu afin d’améliorer les capacités d'apprentissage.
• Collaboration : travailler avec les enseignants, les parents et autres professionnels de la santé (psychologues, orthophonistes).
• Intervention : utiliser diverses méthodes et techniques (apprentissage ludique) pour surmonter les obstacles scolaires et sociaux.
QUALITÉS REQUISES POUR DEVENIR PSYCHOPÉDAGOGUE :
• Écoute et compréhension : indispensable pour cerner les besoins spécifiques des apprenants.
• Patience, empathie et créativité : essentielles pour créer des stratégies pédagogiques efficaces.
• Communication : capacité à interagir avec les élèves, parents et professionnels.
• Connaissances : maîtrise des théories de l'apprentissage, du développement cognitif et émotionnel, ainsi que des troubles spécifiques liés à l’éducation.
• Adaptation : personnalisation des interventions selon les besoins spécifiques de chaque individu.
• Formation : se tenir informé des dernières recherches en psychopédagogie.
j’accompagne les jeunes et les adultes dans la découverte de leurs j’accompagne les jeunes et les adultes dans la découverte de leurs fonctionnements mentaux et de leurs stratégies d’efficacité, pour apprendre mieux, avec plus de plaisir, de réussite et moins de stress. fonctionnements mentaux et de leurs stratégies d’efficacité, pour apprendre mieux, avec plus de plaisir, de réussite et moins de stress.
Psychopédagogue enfant/ado/adulte
Psychopédagogue enfant/ado/adulte
Vous souhaitez
Acquérir une méthode de travail qui vous corresponde.
Travailler plus rapidement.
Etre plus efficace dans vos apprentissages.
augmenter vos performances
Etre plus attentif en classe, au travail et à la maison.
Mémoriser vos leçons, vos formations durablement.
Comprendre les consignes, les textes, vos cours en général.
Réutiliser vos connaissances lors des évaluations.
Mieux vous organiser dans votre travail et vos révisions.
Arriver à trouver/organiser/développer vos idées dans un devoir écrit.
Maitriser votre stress.
Mieux vous connaître afin d’avoir des pistes pour choisir votre orientation (choix des spécialités dès la première, choix dans Parcoursup, cursus de formation, choix d’un métier…).
Mon accompagnement
Mon accompagnement
Je suis aujourd’hui très bien outillées pour vous proposer un accompagnement complet des enfants, adolescents, étudiants ayant des troubles des apprentissages et des difficultés scolaires.
En effet, grâce à ma formation de Psychopédagogue auprès de Louis-Adrien Eynard psychopédia en 2024.
Je suis aujourd’hui Psychopédagogue au sein du centre des troubles des apprentissages à Fuveau POPA.
Je repère, dépiste, évalue les capacités cognitives, les troubles d’apprentissages, les facteurs emotionnels et sociaux.
Puis, je propose un suivi pédagogique personnalisé. J’utilise des outils de remédiations pour solutionner et remettre de la fluidité dans les apprentissages scolaires et améliorer significativement les devoirs à la maison ainsi que les notes. Les bénéfices seront nombreux apaisements des tensions, motivations, confiance en soi et estime de soi.
La sophrologie va pouvoir en parallèle vous accompagner grâce à des outils et des exercices spécifiques de concentrations, mémorisations, gestions des émotions (impulsivité..), confiance en soi, estime de soi…
Un accompagnement individuel et collectif vous sera proposé afin d’avancer sur le plan personnel et social (Habiletés sociales).
Un accompagnement parental sera également envisageable (Habiletés parentales: Méthode Barkley en cours de formation) en individuel et en collectif.
Les séances sont adaptées pour chacun de vous, la fréquence est en fonction du besoin (hebdomadaire, par quinzaine) Lors du 1er rendez-vous, nous échangeons d’abord en famille puis en individuel.
A l’issue de ce premier entretien, et, suivant les situations, je propose un Bilan psychopédagogique. Grâce à celui-ci, j’établis ensuite avec vous un protocole et un nombre de séance afin de répondre aux difficultés, les séances sont réévalués ensuite ensemble toutes les 5 séances.
Dans le respect et la confidentialité (Charte de déontologie sophrologie et hypnose)
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