Інформаційно-смисловий компонент:
Адамчук О., Вічалковська Н. Емпатійність як чинник професійного визначення. Соціальна адаптація особистості в сучасному суспільстві, ортобіоз та паліативна допомога із циклу: Психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування на виклики сучасності : матеріали VIII науково-практичної конф. (10–12 грудня 2021р.) / за заг. ред. Я.О. Гошовського, Ж.П. Вірної, Д.Т. Гошовської, Н.К. Вічалковської, О.Є. Іванашко. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2021. С. 8–11
Актаєва М. Емпатія як необхідна професійна навичка практикуючого психолога. Наукові перспективи. Серія: Психологія. 2023. №3. С. 300–310
Балашов Е.М. Психологічні особливості соціальної емпатії студентів як засобу самореалізації. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія: Психологія. 2014. Вип. 28. С. 28–39
Бугайова Н.М., Андрющенко І.О. Розвиток емпатії студентів-психологів як складової майбутньої професійної діяльності. Теоретичні і прикладні проблеми психології та соціальної роботи. 2021. №2. С. 5–17
Вавринів О.С. Становлення поняття емпатії в психології. Теорія і практика сучасно психології. 2019. №2. Т 1. С. 28– 31
Дерев’янко С.П. Характеристики емпатії студентів-психологів. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія «Психологічні науки». 2015. Вип. 126. С. 70–74
Дмитрієва С.М., Мачушник О.Л. Вивчення рівня емпатійності майбутніх психологів. Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. 2019. Вип. 1. С. 13–17
Журавльова Л.П., Шпак М.М. Емпатія як психологічний механізм розвитку міжособистісного емоційного інтелекту. Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. 2015. Том III (25). С. 85–88
Ічанська О.М., Закревська А.І. Емоційний інтелект та емпатія як ресурси професійної підготовки студентів-психологів. Молодий вчений. 2019. № 9(37). С. 272–276
Кобзар С.І. Психологічні особливості розвитку професійної емпатії майбутніх психологів. Психологія життєвого простору сучасної молоді : зб. матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф., м. Рівне, 26–27 листоп. 2021 р. / упоряд.: Р.В. Павелків, Н.В. Корчакова. Рівне : Волинські обереги, 2021. С. 60–61
Котлова Л.О., Шикирава Н.М. Структурно-динамічна модель розвитку емпатії практичних психологів. Social and Economic Aspects of Education in Modern Society. 2020. December. С. 46–50
Кузьміна В.Ю., Гульбс О.А., Діхтяренко С.Ю. Розвиток емпатії у студентів психологічного профілю в групах активного соціально психологічного навчання (АСПН). Вісник ХНПУ імені Г.С. Сковороди. Психологія. Харків, 2020. Вип. 63. С. 117–132
Матласевич О.В., Колодяжна І.О. Роль самотурботи в розвитку емпатії майбутніх психологів. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : науковий журнал. Острог: Вид-во НаУОА, червень 2022. №15. С. 45–51
Мащонок А.О. Взаємозв’язок емпатії та психологічного благополуччя у майбутніх психологів. Молодий вчений. 2016. №4 (31). С. 459–462
Оріщенко О.А., Довгошея Ю.С. Індивідуально-психологічні особливості емпатії майбутніх психологів. Проблеми сучасної психології особистості. Вип. IX : Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції молодих учених та студентів (17–18 травня 2017 р., м. Одеса). Одеса : ВМВ, 2018. С. 237–241
Сердюк Н.М. Емпатія як компонент конкурентоспроможності майбутніх психологів. Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського. Одеса, 2016. Вип. 5. С. 95–99
Ситнік С. Емпатія як регулятор міжособистісної взаємодії. Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Психологія. Київ, 2022. Вип. 4. С. 70–78
Соколовський А.О., Сиско Н.М. Емпатія як професійно важлива якість майбутніх психологів. Наука та освіта в дослідженнях молодих учених : матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф. для студентів, аспірантів, докторантів, молодих учених (Харків, 18 трав. 2023 р., Харків. нац. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди) ; [редкол. : Ю.Д. Бойчук (голов. ред.) та ін.]. Харків, 2023. С. 101–102
Туркова Д.М. Емпатія як засіб комунікації майбутнього практичного психолога. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Психологічні науки». Херсон : МОН України Херсонський державний університет, факультет психології, історії та соціології, 2014. Вип. 1. Т. 1. С.259‒263
Чаплак Я.В. Проблема емпатії в психології та її важливість у професійному становленні психолога. PSYCHOLOGICAL JOURNAL. 2018. №5(15). С. 24‒39
Шикирава Н.М. Емпатія як особистісна характеристика та професійна якість практичного психолога. Габітус. 2021. Вип. 23. С. 182–187
Штих І.І. Здатність до емпатії як компонент професійних здібностей психолога. Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія: Педагогіка та психологія : зб. наук. праць / голов. ред. Т.Д. Щербан. Мукачево, 2015. №2(2). С. 177–180
Діагностичний компонент (система діагностичних методик для визначення рівня емпатії):
Корекційно-розвивальний компонент (вправи/техніки розвитку емпатії):
Картки-пам’ятки:
Корисні поради та психологічні рекомендації щодо розвитку емпатії:
6 способів навчитися емпатії та поліпшити якість власного життя
Приклади відображення емпатії для візуалізації ставлення та поведінки користувачів
Розкриття глибин людського зв’язку: дослідження темної емпатії
Цілюща емпатія, або Як підтримати людину у важких життєвих ситуаціях
Чому співчуття має значення і як «прокачати» свій «м’яз емпатії» – поради Деніела Ґоулмана
Як допомогти дитині розвинути емпатію – корисні поради та вправи
Методичний матеріал (тренінги, майстер-класи, корисні рекомендації щодо розвитку емпатії):
Барна М.В. Програма соціально-психологічного тренінгу з розвитку емпатійності майбутніх практичних психологів. Практична психологія та соціальна робота. 2006. №12. С. 50–66
Матійків І.М. Тренінг емоційної компетентності : навч.-метод. Посібник. Київ : Педагогічна думка, 2012. 112 с.
Програма тренінгу емоційної компетентності для практичних психологів
Тренінгове заняття «Розвиток емоційної компетентності як важливої умови успішного спілкування»
Соціально-психологічне тренінгове заняття «Розвиток емпатії»