Професійна орієнтація здобувачів освіти

Шановні учні!

Ви закінчуєте школу і перед вами постає питання:

«Яку професію обрати?»

Існує загальноприйнята

ФОРМУЛА ВИБОРУ ПРОФЕСІЇ

                 Х О Ч У – БАЖАННЯ, ІНТЕРЕСИ, НАХИЛИ ОСОБИСТОСТІ.

Це прагнення займатися певною діяльністю. Є такий вислів: «Щастя – це коли ранком  хочеться йти на роботу, а після роботи –додому».

Сенека казав: «Если человек не знает,  к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным».

     М О Ж У – ЗНАННЯ, ЗДІБНОСТІ, ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ, СТАН ЗДОРОВ'Я.

Схильністі до певного виду діяльності (за О. Йовайши):

1 - схильність до роботи з людьми. Професії, пов'язані з обслуговуванням (побутовим, медичним, довідково-інформаційним), управлінням, вихованням і навчанням. Представники цих професій  повинні уміти і любити|кохати| спілкуватися, знаходити|находити| спільну мову з|із| людьми, розуміти їх настрій, наміри.

2 - схильність до дослідницької діяльності. Профес­ії, пов'язані з науковою роботою. Окрім|крім| теоретичної| підготовки в певних галузях науки, представникам цих професій  необхідні такі якості, як раціональність, незалежність і оригінальність думок, аналітичний склад розуму|глузду|.

3 - схильність до роботи на виробництві. Широке коло професій: виробництво і обробка металу; збирання, монтаж приладів і механізмів; ремонт, наладка, обслуговування електронного і механічного обладнання; монтаж, ре­монт| будівель, конструкцій; обробка і використання різних матеріалів; управління транспортом. Ці професії пред'являють підвищені вимоги до здоров'я людини, координації рухів,  уваги.

4 - схильність до естетичних видів діяльності. Професії творчого характеру, пов'язані з образотворчою, музичною|, літературно-художньою, акторсько-сценічною діяльністю. Представників цих професій  крім спеціальних здібностей (музичних, літературних…|), відрізняє оригінальність мислення і незалежність характера, прагнення до досконалості.

5 - схильність до рухливих (екстремальних) видів діяльності. Професії, пов'язані з подорожами, спортом, мандрівкамиекспедиційною, охоронною і оперативно-розшуковою діяльністю, службою в армії. Вони пред'являють особливі вимоги до фізичної підготовки, здоров'я і морально-вольових якостей.

6 - схильність до планово-економічних видів діяльності. Професії, пов'язані з розрахунками і плануванням (бухгалтер|, економіст); діловодством, аналізом і перетворенням текстів (редактор, перекладач, лінгвіст); схематичним зображенням об'єктів (кресляр, топограф). Ці професії вимагають від людини зібраності і акуратності.

Т Р Е Б А – ПОПИТ НА ОБРАНУ ПРОФЕСІЮ НА РИНКУ ПРАЦІ В ВАШОМУ РЕГІОНІ.

 “Професію треба обирати ту, яка потрібна суспільству. Тоді й сам відчуєш задоволення, адже вибір твій у такому разі підказує почуття відповідальності перед суспільством, а не лише особисте бажання”. (А.С.Макаренко).

Аби не поповнити лави безробітних здобувайте професії, яких потребує сучасний ринок праці. Сьогодні зростає попит на робітничі професії. Кваліфікований слюсар нині цінується значно більше, ніж некваліфікований економіст.

В Україні сьогодні затребуваними є робітничі професії. За прогнозами спеціалістів, робітничі професії з часом стануть ще більш затребуваними.

 КОРИСНІ ПОСИЛАННЯ:

Профорієнтація

http://prof.osvita.org.ua

Інтернет-проект для школярів (випускників)  тa їхніх батьків для допомоги у виборі професії.

Державна служба зайнятості

http://www.dcz.gov.ua

Центри професійно-технічної освіти, статті з профосвіти.

Компас

http://www.yourcompass.org

Рейтинг ВУЗів України «Компас» відображає оцінку ВУЗів випускниками та роботодавцями з точки зору відповідності рівня освітніх послуг до потреб ринку праці

Освіта в Україні

http://osvita.com.ua

Каталог професій, їх специфіка, список найпопулярніших спеціальностей. Перелік навчальних закладів.

Портал професійного консультування

http://profi.org.ua

Довідник навчальних закладів, каталог кадрових агентств, центри працевлаштування в Україні.

                                                                                     Пам’ятайте, що все в ваших руках!

На шляху вибору професії

Для учнів випускних класів

 “Знайти свій шлях, дізнатися своє місце – в цьому все для людини. Це для неї означає зробитися самою собою” (В. Г. Белінський).

ПОРАДИ СТАРШОКЛАСНИКАМ

Хто допомагає (і заважає) вибрати професію?

  Позиція старших членів сім'ї - які вважають, що несуть пряму відповідальність за твоє благополуччя і тому прагнуть нав'язати свою думку. До речі, не так вже погано, коли хто-небудь за тебе переживає і хоче допомогти, але все таки - це твоє майбутнє. Залиши за собою остаточний вибір. І навіть право на помилку!

  Позиція друзів і подруг - дружні стосунки в юнацькому віці часто дуже міцні і можуть серйозно впливати на вибір професії. Але спробуйте ухвалити незалежне рішення, знову-таки: це твоє майбутнє. Для цього слід дотримуватися правила - ухвалене рішення повинне відповідати твоїм інтересам, і нічиїм більше!

  Позиція вчителів, шкільних педагогів - спостерігаючи за поведінкою, учбовою і позаучбовою діяльністю учнів, досвідчений педагог може знати  багато такого, що приховано від непрофесійних очей. Тому, якщо у тебе виникли проблеми з вибором професії, запитай у вчителя. Звичайно, у того, якому ти довіряєш. І знову-таки, стеж, щоб остаточне рішення відповідало твоїм інтересам.

  Особисті плани і уявлення про майбутню роботу. У тому числі і уявлення про передбачуваний рівень доходів. Щоб ці уявлення не були занадто відірваними від землі, потрібно постаратися дізнатися якомога більше про свою майбутню професію. Не соромся питати, знайомся з людьми, дізнавайся про все досконально. Краще витратити небагато часу сьогодні, чим кусати собі лікті після закінчення ВНЗ.

  Здібності - спирайся на них не тільки за успіхами в навчанні, але і за досягненнями в найрізноманітніших видах діяльності. Не забувай також і про          можливість удатися до допомоги психолога, пройти тестування, скористатися радою досвідченого педагога.

   Рівень вимог на суспільне визнання. Як би складно це не звучало, суть приблизно така: кожна людина прагне визнання, воно є винятково важливим для особи. І тим не менше: не кожному призначено стати знаменитим співаком, видатним політиком або лауреатом Нобелівської премії. Плануючи свій трудовий шлях, зважай на реалістичність вимог. Адже за розчарування доводиться платити дуже дорого.

  Інформованість - важливо подбати про те, щоб зібрані відомості про професію не виявилися спотвореними, неповними, односторонніми. Якщо         професія тобі сподобалася просто тому, що в кіно це виглядає класно, дізнайся, як йдуть справи насправді. Як? Можна попроситися стати учнем або асистентом професіонала. Нехай спочатку тобі дістанеться  сама нецікава робота: купувати для нього каву, виносити сміття або ввічливо посміхатися клієнтам, нічого. Тільки так ти за короткий строк дізнаєшся, як все насправді.

  Прочитавши уважно цей список, ти зрозумієш, що здібності і таланти              людини при виборі майбутньої роботи враховуються в останню чергу.                     Чи правильно це? Відповідь очевидна: звичайно, ні! Постарайся звернути пильну увагу на цей важливий компонент вибору, який єдиний може принести успіх в житті - власні таланти і здібності.

  Вирішуючи, яка професія цікавить тебе найбільше, намагайся враховувати не лише думку твоїх батьків, друзів і знайомих, а, в першу чергу, те, що подобається саме тобі. Подумай, міг би ти займатися цією справою день за днем, протягом, можливо, не одного року, докладаючи максимум зусиль і старань? Адже зараз, щоб добитися в житті успіху, потрібно прагнути бути кращим в будь-якій з вибраних тобою спеціальностей.

  Також ти повинен чітко визначитися: на що ти очікуєш від майбутньої професії. Для цього необхідно врівноважити твої професійні та особисті прагнення, а також реальні потреби на ринку праці і твої запити щодо професійної самореалізації:

- обрана професія і твої життєві цінності: наприклад, чи буде вона сприяти твоєму духовному зростанню, якщо для тебе це є важливим; чи зможеш ти, наприклад, займаючись музикою, вирішувати проблеми екології, якщо це один з твоїх найголовніших життєвих пріоритетів;

- твої життєві плани і обрана професія: якщо у твоїх планах, припустимо, є бажання об'їздити весь світ, то, вибравши професію вчителя, ти навряд чи зможеш досягти поставленої мети. Або ти мрієш про велику сім'ю, тоді, обравши професію капітана дальнього плавання або іншу, пов'язану з тривалими відрядженнями, ти, швидше за все, не відчуватимеш себе комфортно, перебуваючи багато часу далеко від родини;

- твої назрілі сьогоденні проблеми. Подумай, чи є у тебе можливість, перш за все матеріальна, вчитися на стаціонарі декілька років? Адже багато професій, наприклад лікаря, актора та інші, не припускають заочного навчання. Також важливо було б дізнатися наперед, де і в якому місті навчають обраній тобою спеціальності. Якщо у твої плани, з якихось причин, не входить переїзд на час навчання в інше місто, наприклад, хворіє хтось з батьків і йому потрібна твоя допомога і підтримка, переглянь свої плани і підбери щось аналогічне.         Можливо, з часом ти зможеш освоїти вподобану тобою спеціальність, адже зараз безліч людей здобувають другу освіту, чим заслуговують тільки пошани.

  Реальне працевлаштування за обраною спеціальністю. Вивчи ринок вакансій на сьогоднішній день і його тенденції з перспективою на час твого                навчання. Чи не буде так, що, провчившись 4-5 років, віддавши масу сил і коштів, тобі доведеться або терміново перенавчатися, або погоджуватися на роботу, яка має вельми віддалене відношення до твоєї професії, або взагалі його не має. В даному випадку, скоріш за все, тобі не обійтися без консультації фахівця служби зайнятості. Тільки він зможе кваліфіковано розповісти, на яке працевлаштування за твоїм фахом в даному регіоні ти реально можеш           розраховувати.