Скарбниця для педагога!

Добрий день,шановні колеги!

 Психологічна служба школи  пропонує для використання в роботі! 

З огляду на існуючу загрозу психічному здоров’ю учасників освітнього процесу внаслідок збройної агресії російської федерації, нагальною є потреба у здійсненні системних заходів, спрямованих на збереження і зміцнення психічного здоров’я учасників освітнього процесу. 

ОДНИМ З ОСНОВНИХ ЗАВДАНЬ ПРОСВІТНИЦЬКОЇ РОБОТИ ФАХІВЦІВ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ Є _

– ознайомлення педагогів з технологіями надання першої психологічно допомоги учасникам освітнього процесу та *запровадження «Психологічної хвилинки» під час уроків*.                

*ВАЖЛИВО!*     Педагоги мають враховувати емоційний стан здобувачів освіти, адже під час війни вони можуть стикатися із дітьми, які переїхали із регіонів, де відбуваються військові дії, або навіть втратили когось із близьких. Цей фактор впливає на поведінку дитини, її здатність до навчання та психологічні реакції на навколишні збудники. *ЧОМУ?*     Фізичні та емоційні стани людини взаємопов’язані і тому здатні взаємовпливати один на одного. Під час напружених емоційних станів у дитини змінюється міміка, темп мовлення, з’являється метушливість, змінюється дихання, пульс, колір обличчя, можуть з’явитися сльози тощо.

*ЯК ЦЬОМУ ЗАРАДИТИ?*       Бажано учителям під час уроку впроваджувати психологічні хвилинки, які допоможуть здобувачу освіти *впоратися зі стресом та його наслідками*, емоційно налаштуватися на урок, на плідну роботу, завдяки чому *створюватиметься сприятлива атмосфера*, яка дасть змогу дітям розслабитися, *зняти емоційне напруження*, відновити почуття безпеки та психоемоційного комфорту, що є природним механізмом стабілізації. _*Регулярне впровадження психологічних хвилинок у зручний час та слушній нагоді допоможе здобувачу освіти стати більш спокійним, врівноваженим, а також дасть змогу краще зрозуміти свої почуття._* 

УЧИТЕЛЬ МАЄ САМ ВИЗНАЧИТИ, КОЛИ І У ЯКИЙ ЧАС ПРОВЕСТИ ПСИХОЛОГІЧНУ ХВИЛИНКУ.

*До вашої уваги_*

  *Цикл вправ* *«ТЕХНІКИ ЕМОЦІЙНОЇ РЕГУЛЯЦІЇ»*   для дітей та підлітків, які можна застосовувати під час психологічної хвилинки, групових, індивідуальних занять зі здобувачами освіти з метою зниження стресу та напруги._                                                                  

 1. Вправа *"Зайченя".*

ПОСИЛАННЯ ДЛЯ ЗАВАНТАЖЕННЯ: https://drive.google.com/file/d/11X_3s_sMgCOM5mLIwrX6kEV1ZnOrc0Z-/view?usp=share_link                                          2. Вправа *"Насос та м'яч".*                        

ПОСИЛАННЯ ДЛЯ ЗАВАНТАЖЕННЯ: https://drive.google.com/file/d/1mBlVNd6De3PlbPmO2f1TY2r7mRQgiFLq/view?usp=share_link      

3. Вправа *"Афріканські танці".*               

ПОСИЛАННЯ ДЛЯ ЗАВАНТАЖЕННЯ:          https://drive.google.com/file/d/1sOPvBuBzjzij7nwIU9qborapixnPrPTZ/view?usp=share_link    

 4. Вправа *"Сніговик".*                                 

ПОСИЛАННЯ ДЛЯ ЗАВАНТАЖЕННЯ:                                 

  https://drive.google.com/file/d/1XBjA8gveMC2EnYWtZfTjmaQHamdYJVFe/view?usp=share_link                              

5. Вправа *"Долоньки".*                   

ПОСИЛАННЯ ДЛЯ ЗАВАНТАЖЕННЯ:            https://drive.google.com/file/d/1rfecE7YO_Qm4qnUZmve6X8FmthtXbLH6/view?usp=share_link  

*4 травня відзначається   Міжнародний день 

ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ .  (ДЕНЬ БОРОТЬБИ З ЦЬКУВАННЯМ)

 День протидії булінгу присвячений боротьбі з однією з найбільш поширених проблем, з якими доводиться зіштовхуватися учням, вчителям і батькам у всьому світі. За даними ЮНІСЕФ, близько 70% дітей у всьому світі страждають від цькування з боку однолітків. Булінг є однією з найбільш поширених причин суїциду серед дітей і підлітків. Водночас Україна посідає 4 місце серед європейських країн із найвищим рівнем булінгу. 

Організація Об’єднаних Націй визнала епідемію залякування та цькування і в 2012 році оголосила 4 травня – U.N. Anti-Bullying Day. З цього часу кампанію боротьби з булінгом встигли підтримати 25 країн.  Нещодавно до них приєдналася і Україна. Зважаючи на серйозність і масштаб проблеми, Україна почала робити рішучі кроки для її вирішення. 19 січня 2019 року набув чинності закон №2657-VIII щодо протидії булінгу, який передбачає запровадження штрафів та притягнення винних до адміністративної відповідальності.

Забезпечення охорони життя і здоров’я учасників освітнього процесу є пріоритетом державної політики, спрямованої на розбудову безпечного і здорового освітнього середовища в закладах освіти. Додержання конституційних прав та свобод дитини, гарантій з охорони дитинства, реалізації прав дітей на освіту повинно бути предметом спільної уваги.